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“以基本字带字”是分散识字的特点。

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判断题
“以基本字带字”是分散识字的特点。
A.对 B.错
答案
单选题
1958年辽宁省黑山县北关实验学校率先进行一种识字教学法实验,基本方法是集中教分散练,先识字后读书,即学一批字读一些课文巩固,再学一批字再读一些课文巩固。具体方法有看图识字,以歌带字,以四声带字,形声字归类,用基本字带字等,后期以基本字带字为主要方法。此种识字教学法是()。
A.速成识字法 B.分散识字教学法 C.集中识字教学法 D.部件析形识字法
答案
多选题
印刷字的基本字体有( )。
A.宋体 B.楷体 C.隶书体 D.仿宋体 E.黑体
答案
单选题
下列不属于中文美术字的基本字体是()
A.宋体 B.黑体 C.仿宋 D.Arial Black
答案
单选题
下列不属于中文美术字的基本字体是()
A.宋体 B.黑体 C.仿宋 D.ArialBlack
答案
单选题
20世纪初期,语文单独设科以后采用分散识字教学法,基本方法是随课文识字。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
以母体字及衍生出的子体字编写出课文进行识字的方法是()。
A.分散识字 B.字族文识字 C.集中识字 D.字理识字
答案
单选题
2000年11月,教育部基础教育课程教材发展中心在北京组织召开了“全国小学语文识字教学交流研讨会”上,重点介绍了7种识字教学法:集中识字、分散识字、字族文识字、注音识字提前读写等。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
“随课文分散识字”要求从加强字形教学入手,运用汉字规律归类识字加强识字的速度。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
古注中用本字解释借字所用术语是( )
A.读为 B.读若 C.同 D.当作 E.谓
答案
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什么是“本字”,什么是“借字”,什么是“借义”,举例说明 儿童开始识字,关键是掌握字的() 儿童识字的关键是掌握字的() “集中识字”和“分散识字”这两种教学方法的指导思想都抓住了小学低年级打好识字的基础,努力提高识字效率。() 从声音上看,借字和本字不具有的关系是() 字母的基本字体有( )。 根据通假字和其本字的语音关系,通假字可以分为几类? 指出下列句子中的通假字、古今字或异体字,并写出相应的本字、今字或正字至齐之得,犹磁石取铁,以物相使 指出下列句子中的通假字、古今字或异体字,并写出相应的本字、今字或正字事母夫人也,时其节宣以忠养之 下列句中,加着重号的字使用本字的一句是 学龄初期儿童的识字关键是掌握字的() DCS系统的基本特点是集中管理,分散控制。 书刊印刷所用汉字的基本字体是( )。 写出下列句中通假字的本字。虽有槁暴 什么是固体分散体?有何应用特点?固体分散体中药物以什么状态存在? 集中识字要求做到字不离词、词不离句、句不离文,在语言环境中识字。 集中识字要求做到字不离词、词不离句、句不离文,在语言环境中识字。() 不识字,把字排,秋天去,春天来。 如何区别基本字段和辅助字段? 指出下列句子中的通假字、古今字或异体字,并写出相应的本字、今字或正字今其技术晻昧,故论其书,以序方技为四种
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