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孔子认为学习的目的在于“行道”、“君子学以致其道”、“行义以达其道”。只有“行”才能使“道”变为现实。指的是下列哪种道德修养方法?( )
主观题
孔子认为学习的目的在于“行道”、“君子学以致其道”、“行义以达其道”。只有“行”才能使“道”变为现实。指的是下列哪种道德修养方法?( )
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主观题
孔子认为学习的目的在于“行道”、“君子学以致其道”、“行义以达其道”。只有“行”才能使“道”变为现实。指的是下列哪种道德修养方法?( )
答案
单选题
孔子说:“听其言而观其行”“君子学以致其道”“行义以达其道”,强调个人道德修养的()
A.陶冶情操的修养方法 B.省察克治的修养方法 C.知行合一的修养方法 D.学思明理的修养方法
答案
单选题
“君子学以致其道”“行义以达其道”体现的道德修养方法是()
A.省察克治 B.积善成德 C.学思并重 D.知行合一
答案
单选题
古人云,“君子学以致其道”“行义以达其道”。这些话集中体现的道德修养方法是
A.学思并重 B.省察克治 C.慎独自律 D.知行合一
答案
多选题
下列对“百工居肆以成其事,君子学以致其道”理解正确的是( )。
A.百工指各行各业的能工巧匠 B.肆指手工作坊 C.成指完成、成就 D.君子
答案
单选题
孔子曾说过,君子“敬于事而慎于言”,其含义是( )。
A.谨慎言语,不要因夸口而失信 B.言多有失,少说为佳 C.想明白了事情的原委,然后再去行动 D.明白了事情的原委,然后再去行动
答案
判断题
孔子说“君子修身,内正其心,外正其容”。
答案
单选题
孔子主张的教育目的就是培养(),其标准就是“君子”或“君子儒”
A.兼士 B.明人伦 C.人才 D.士
答案
单选题
孔子曾说过,君子“敏于事而慎于言”,其含义是()。
A.言多有失,少说为佳 B.遇事多动脑筋,但表面上装作若无其事的样子 C.谨慎言语,不要因夸口而失信 D.想明白了事情的原委,然后再去行动
答案
主观题
()继承了其师孔子的思想,提出了“君子思不出其位”的观点
答案
热门试题
孔子认为君子的根本是修身,其精神实质是()。
孔子认为君子的根本是修身,其精神实质是()。
孔子主张以()区分君子和小人。
“君子必慎其独也”为谦谦君子树立准则,曾子也说“十目所视,十手所指,其严乎!”指的就是君子需()
孔子的教化机制是通过文教养成君子,这说明其教育具有()
孔子曰:巧言令色,鲜矣仁。君子当“讷于言而敏于行”“耻其言之过其行”。下列对孔子这段话的理解,不正确的是( )
孔子最提倡以()来区分君子与小人。
孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”“义”与不义是区别君子和小人的岭。
“君子欲化民成俗,其必由学乎”最早出自()
“君子如欲化民成俗,其必由学乎。”《学记》中这句话反映
“君子如欲化民成俗,其必由学乎。”《学记》中这句话反映了( )。
“君子如欲化民成俗,其必由学乎。”《学记》中这句话反映了()。
孔子认为君子应“修己以安人”,“修己”修的是( )
孔子曰:巧言令色,鲜矣仁。君子当“讷予言而敏于行”“耻其言之过其行。” 下列对孔子这段话的理解,不正确的是( )。
肝其华在指甲,开窍于目。
《论语》中,孔子认为学并不单指学习典籍上的知识,作为君子应该具备礼节、音乐、射箭、驾车、识字和计算六种才能()
《论语》中,孔子认为学并不单指学习典籍上的知识,作为君子应该具备礼节、音乐、射箭、驾车、识字和计算六种才能()
孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”这句话主要是在探讨()。
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