近代人文主义教育的根本主张有哪些？

下列哪些选项是人文主义教育的代表人物（） 简述人文主义教育的主要特征。 简述人文主义教育的性质及特征。 20世纪六七十年代现代人文主义教育家的教育思想。 简述人文教育与人文学科教育、人文主义教育的关系。 主张通过游戏和故事让儿童学习的尼德兰人文主义教育家是（） 试述文艺复兴时期人文主义教育与封建主义教育的区别。 文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视以（）为中心的教育活动，并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容。 简述人文主义教育改革的主要特征 简述人文主义教育改革的主要特征 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯，主张儿童学习应注重通过（）。 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张通过（）来让儿童学习 但丁主张人文主义路线，其的根本目标是（） 文艺复兴后期是人文主义教育思想开始贴近（），体现的人文主义精神比较宽泛。 近代人所需的四个特征是:人文主义、理性主义、世俗主义、() 下列哪一项不是人文主义教育的特点？（） 下列哪一项不是人文主义教育的特点?() 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。 什么是现代人本主义教育 ？ 但丁主张人文主义