幼儿园常用的文学作品包括哪几类()

围绕文学作品教学开展的幼儿园语言教育活动是() 简述幼儿园文学作品学习活动组织中应注意的问题。 试述幼儿园文学作品学习活动组织中应注意的问题。 设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼儿学习文学作品，即将文学作品传递给幼儿，在幼儿第一次接触作品时要多多地重复讲述作品（） 幼儿园文学活动除了围绕文学作品教学开展系列活动这一特点外，是幼儿园文学活动的又一个基本特征 幼儿园语言教育总目标分为：倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读（） 不属于幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程的是() 在幼儿园语言教育中，专门的语言教育内容包括（）。①谈话②讲述③文学作品学习活动④早期阅读 幼儿文学作品学习活动的情感态度目标包括以下哪几项？ 文学作品包括哪几大类? 幼儿园文学教育活动围绕一个具体的文学作品教学，开展一系列相关的活动，为幼儿提供全面的语言学习的机会（） 简述幼儿文学作品的特点; 抒情性幼儿文学作品的功能不包括（） 幼儿园文学教育活动的结构包括()。 仿编文学作品是幼儿园开展文学活动的一项内容。仿编是通过想象和联想，对原作的某些部分进行扩充（） 幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁移作品经验和（）四个层次 试述幼儿文学作品语言的特点。 幼儿园文学活动 要求幼儿仿照某一篇作品的框架或某一个段落，调动自己个人经验进行扩展想象，编出自己的文学作品或段落，这样的幼儿园文学活动叫转换编构（） 试以具体文学作品为例，说明幼儿在文学作品学习中的三个层次。