糖塑是通过特定的等工艺而塑造成形态各异的造型（）

鼠类种类很多，大小不一，形态各异，但全身均可分为（） （ ）是真核藻类最大的一门 ，种类多，形态各异，生活方式也多样。 消化管是从（）到肛门的管道其各部的功能不同形态各异 四点水的间距相等，形态各异，末点稍大，头聚尾散，笔意连贯。（ ） 颐和园内的哪座石桥上雕刻着544只形态各异的石狮子？ 肿势或软如绵，或硬如馒，形态各异，不红不热。其肿的性质是（　　）。 肿势或软如棉，或硬如馒，形态各异，不红不热。其肿的性质是（　　）。 田边雄一被塑造成什么样的形象? 南朝时，出现一种“北苑妆”，即将大小形态各异的茶油花子贴在额头上。（） 南朝时，出现一种“北苑妆”，即将大小形态各异的茶油花子贴在额头上。 在本课程当中，青瓷雕塑成型是运用泥直接堆塑塑造成型的一种成型方法，它所用到的工具和材料有哪些？ （）在X线片上表现为多房低密度区，房隔细而不规则，分房形态各异，以网格状多见，有时呈“火焰状”。 组成人体的骨骼共有（）块，骨的形态各异。幼儿骨骼最主要的特征是骨的（）与成人不同。 云、雨、雪……它们虽然形态各异，但实际上它们都是_________在不同温度下的存在状态。 我们穿的衣服、喝的饮料、住的房子,虽然形态各异,但都有一个共同本质,即（） 基础图案结合特定用途、工艺、材料等创作完成的图案造型（） 教师在泥工区摆放了形态各异的“小鸡”作品，吸引了幼儿到泥工区捏小鸡。此教学方法是()   定位是应将餐饮企业的产品或其他营销要素设法塑造成市场“最好的”。 生活中有形态各异的建筑结构，下列建筑物主体结构所属类型与另外三项不同的是() （）的核心是挖掘人的潜力，发挥人的创造能力和智力，把人塑造成“能力人”