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家长在评价孩子的基础上,要针对孩子的实际情况,给予孩子具体指导,体现了家长指导、发展孩子的能力。
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家长在评价孩子的基础上,要针对孩子的实际情况,给予孩子具体指导,体现了家长指导、发展孩子的能力。
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家长在评价孩子的基础上,要针对孩子的实际情况,给予孩子具体指导,体现了家长指导、发展孩子的能力。
A.对 B.错
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单选题
“你怎样评价孩子,孩子就会变成怎样。你希望孩子变成怎样,就怎样评价孩子。”这句话体现了家长要重视教育孩子的()力量。
A.说教 B.鼓励 C.示范 D.暗示
答案
单选题
家长需要意识到每个孩子都有自己的特点,对孩子的教育需要从实际情况出发,根据孩子的()、性别特征、个性差异等情况因材施教
A.年龄特点 B.生理特点 C.心理特征 D.年龄差异
答案
单选题
家长需要意识到每个孩子都有自己的特点,对孩子的教育需要从实际情况出发,根据孩子的年龄特点、()、个性差异等情况因材施教
A.生理特点 B.性别特征 C.心理特征 D.年龄差异
答案
单选题
家长需要意识到每个孩子都有自己的特点,对孩子的教育需要从实际情况出发,根据孩子的年龄特点、性别特征和()等情况因材施教
A.生理差异 B.心理差异 C.个性差异 D.年龄差异
答案
多选题
家长对孩子要提要求,提的要求要( )、不苛求孩子。
A.及时 B.有序 C.简明 D.合理
答案
单选题
家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要( ),关爱孩子,尊重孩子,信任孩子。
A.溺爱孩子 B.了解孩子 C.要求孩子 D.苛责孩子
答案
单选题
孩子还不懂怎么花钱,家长要规定孩子钱的用途,要不孩子会乱用()
A.正确 B.错误
答案
主观题
家长理解孩子,要学会()。
答案
单选题
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答案
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家长要萌发孩子()的意识
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孩子从小学升入中学,家长要帮助孩子适应中学生活,主要是()。
孩子从小学升入中学,家长要帮助孩子适应中学生活,主要是()。
家长要有良好的心态,平静看待自己的孩子,对孩子的()要合理,“让孩子能跳起来摘桃子”。
家长帮助孩子实现由初中向高中的平稳过渡的方法不包括()。
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家长可不接纳孩子想法,但应尊重孩子的()。
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家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子,关爱孩子,尊重孩子,()。
为了教育好孩子,家长要特别注意()。
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为了教育好孩子,家长要特别注意()。
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