我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的科学精神和品质与()为核心，倾向于具有发展性的，可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。

幼儿科学教育 幼儿科学教育是发展幼儿思维能力的重要途径。() 试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则 试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则 如何对幼儿进行发展评价？ 如何对幼儿进行发展评价 幼儿科学文艺 幼儿科学教育活动内容的选择必须以幼儿科学教育活动的（       ）为根本依据。 下列不属于评价幼儿科学探究能力的是()。 幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于（　　）。 培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标。() [儿科学]幼儿期指的是 幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的()。 对幼儿发展评价说法错误的是（）。 对幼儿进行发展评价的主体是（） 对幼儿发展评价说法错误的是（　　）。 对幼儿进行发展评价的主体是（  ） 幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。() 幼儿园引导幼儿科学教育的方法有()。 幼儿科学教育的实质是()。