王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字()。
A. 才、智、德
B. 真、善、美
C. 真、智、德
D. 知、情、意
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王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字()。
A.才、智、德 B.真、善、美 C.真、智、德 D.知、情、意
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王国维在《论教育之宗旨》一文中()
A.认为美育是一种“人格教育” B.认为美育是一种“趣味教育” C.将美育与德育、智育、体育并称四育 D.提出“寓教于乐”
答案
民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的( )
A.马列主义理论课教学 B.政治课教学 C.校园文化 D.思想品德课教学
答案
中小学开展弘扬和培育民族精神教育，（）是民族精神的核心
A.爱国主义 B.中华传统美德 C.革命传统教育 D.创新精神
答案
论王国维的境界说。
答案
战备教育通常包括以下内容：一是进行职能使命任务教育；二是进行形势战备教育；三是进行战斗精神教育（）
答案
坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合应（）
A.坚持历史唯物主义和辨证唯物主义的立场 B.大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神 C.处理好继承和创新的关系，重点做好创造性转化和创新性发展 D.积极弘扬以改革创新为核心的时代精神，继承和弘扬革命传统文化
答案
坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合应（）
A.坚持历史唯物主义和辨证唯物主义的立场、观点和方法，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值 B.大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神 C.处理好继承和创新的关系，重点做好创造性转化和创新性发展 D.积极弘扬以改革创新为核心的时代精神，继承和弘扬革命传统文化
答案
面对全体女性人口的妇女社会工作的精神教育的内容不包括（）。
A.自尊 B.顺从 C.自立 D.容忍 E.争做女强人
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面对全体女性人口的妇女社会工作的精神教育的内容不包括（ ）。
A.自信 B.依附 C.自强 D.谦卑 E.争做女强人
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坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合，要弘扬（）
王国维词论的理论核心是（）
王国维用辛弃疾的诗形容人生的三个阶段,分别是哪些诗句（）
王国维在其著作《人间词话》中将诗歌的意境分成两种，无我之境、有我之境。..故不知何者为我，何者为物。根据王国维的定义，下列诗句中属于有我之境的是（）
（王国维的）“有我之境”“无我之境”说
中央16号文件指出,加强和改进大学生思想政治教育,要加强人文素质和科学精神教育,加强集体主义和团结合作精神教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和()协调发展。
中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育，要加强人文素质和科学精神教育，加强集体主义和团结合作精神教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和( )协调发展。
中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育，要加强人文素质和科学精神教育，加强集体主义和团结合作精神教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和( )协调发展。
王国维在《人间词话》中曾说:“古今之成大事业、大学同者、必经过三种之境界。”下列不属于王国维提出的三种学习境界的是（）
试述（王国维的）“有我之境”“无我之境”说
王国维认为，《红楼梦》中有三个人物做到了拒绝生活的欲望，他们是（）。
王国维认为，《红楼梦》中有三个人物做到了拒绝生活的欲望，他们是（）
王国维在《人间词话》中比喻从向往到苦思再到发现的三个境界，分别是指（ ）。
我国古代词人王国维在《人间词话》中，表达的三个境界中第一境界为（）
王国维所言的“第三境”指的是
什么是有我之境？（王国维担出的）
王国维所说的“有我之境”指的是什么？
王国维先生的创造性过程的“三境界说”认为，创造性过程经历了以下三个境界( )
王国维认为,世界有三种悲剧()。
王国维等人认为甲骨文中“皇帝”的“帝”字最初意为（）
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