课时是班级授课制的基本时问单位。（ ）

班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（　　） 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（ ） 班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式。对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（  ） 班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。（　） 班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。（　） 下列属于班级授课制的基本特点的有（） 什么是班级授课制？班级授课制的积极意义和不足之处。 班级授课制 分组教学是为克服班级授课制的弊端提出的，因此它比班级授课制优越。（） （ ）又称班级授课制，是体育课堂教学的基本形式 班级授课制是现代教学基本且唯一的组织形式。 1862年京师同文馆采用班级授课制，使得班级授课制在全国广泛推行。 夸美纽斯关于班级授课制的基本观点。 (2015辽宁锦州)班级授课制也叫课堂教学，它以()为教学活动基本单位。 班级授课制的特点是（）。 源于班级授课制的是(   )。 现场教学是班级授课制的（）。 班级授课制的特殊形式是（） （）是班级授课制的特殊形式。 班级授课制的特殊形式是（）