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托尔曼的潜伏学习实验证明了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论()
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托尔曼的潜伏学习实验证明了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论()
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托尔曼的潜伏学习实验证明了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论()
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托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。
A.对 B.错
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托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。( )
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托尔曼通过“潜伏学习实验”证明强化的作用是
A.决定学习是否发生 B.决定表现是否发生 C.决定探究倾向是否产生 D.决定行为是否获得
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通过老鼠走迷宫实验托尔曼揭示“潜伏学习”存在( )
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根据托尔曼的潜伏学习实验,外在的强化是学习产生和加速的必要因素()
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通过小白鼠走迷宫的实验,托尔曼揭示了潜伏学习的存在。()
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即使不给予强化或奖励,学习也能够发生。这种学习被称为潜伏学习()
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单选题
心理学家桑代克的“迷箱”实验证明了学习是()
A.建立刺激--反应联结的过程 B.认知同化的过程 C.产生顿悟的过程 D.信息加工过程
答案
单选题
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A.图式 B.认知地图 C.学科基本结构 D.认知结构
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