潜伏学习
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潜伏学习
答案
通过老鼠走迷宫实验托尔曼揭示“潜伏学习”存在（ ）
答案
托尔曼通过“潜伏学习实验”证明强化的作用是
A.决定学习是否发生 B.决定表现是否发生 C.决定探究倾向是否产生 D.决定行为是否获得
答案
即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。这种学习被称为潜伏学习（）
答案
托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。
A.对 B.错
答案
托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。（ ）
答案
根据托尔曼的潜伏学习实验,外在的强化是学习产生和加速的必要因素（）
答案
托尔曼的潜伏学习实验证明了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论（）
答案
通过小白鼠走迷宫的实验，托尔曼揭示了潜伏学习的存在。（）
答案
最早通过“潜伏学习实验”证明强化不是学习发生的必要条件的心理学家是()
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通过白鼠迷宫实验，发现“潜伏学习”，并提出学习是期待的获得而不是习惯的形成的观点的人物是
HIV潜伏期的平均潜伏时间是()。
潜伏期延长是指潜伏期超过
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潜伏期延长是指潜伏期超过小时（）
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河马常常潜伏在水中，最长能潜伏一小时。
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潜伏期延长是指潜伏期超过多少小时
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潜伏期
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