埃里克森特别强调的作用，认为在人格发展中逐渐形成这样的过程，在个人与周围环境的相互作用中起着主导和整合的作用（）

埃里克森把人格发展划分为*（） 埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是- -个逐渐形成的过程，必须经历顺序不变的( )。 埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历_______顺序不变的阶段。 简述埃里克森的人格发展阶段理论。 简述埃里克森的人格发展阶段论。 简述埃里克森的人格发展阶段理论。 埃里克森提出了人格终生发展理论。（） 简述埃里克森人格发展的八阶段 简述埃里克森人格发展的八阶段。 埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于，前者重点强调人格发展中的（ ）。 埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于，前者重点强调人格发展中的（）。   埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段（） 埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历（）个顺序不变的阶段。 埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历个顺序不变的阶段（） 埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历顺序不变的( )。 埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，4—5岁阶段的发展任务是培养（ ） 简述埃里克森的人格发展阶段理论在教育心理学中的作用 对埃里克森人格发展的认识，正确的是（　） 埃里克森提出人格发展的八阶段：（）、（）、（）、（）、（）（）、（）、（） 埃里克森划分人格发展阶段的标准是