高中生物课堂中，对如“洋葱细胞质壁分离和复原演示模型”“人体膝跳反射过程模拟演示器”等教具、学具制作的研究属于（）

高中生物课程作为必修课程。应该（　　）。 高中生物课分为选修和必修课，属于选修的是（ ）。 下列关于高中生物课程的有关叙述，正确的是（）。 进一步提高学生的生物科学素养是高中生物课程的核心任务，请简述生物科学素养的内涵，并简述高中生物课程的基本理念。 下列关于高中生物课程性质的描述不正确的是（　　）。 下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是（　　）。 在《普通高中生物课程标准（实验）》中，确定了生物学课程内容模块共有（）。 下列高中生物课程中，为了满足学生多样化发展的需要而设计的是()。 关于《普通高中生物课程标准（实验）》及其使用的描述，正确的是（ ）。 下列评价方式，符合《普通高中生物课程标准(实验)》评价建议的是(　　)。 关于《普通高中生物课程标准(实验)》及其使用的描述，正确的是( )。 高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”，属于（　　）。 高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”，属于（）。 根据《普通高中生物课程标准(实验)》的界定，下列行为动词用于表述技能目标的是（　　）。 根据《普通高中生物课程标准》(实验)的界定，下列行为动词用于表述能力目标的是（） 高中生物教具、学具制作的研究属于（　　）。 根据《普通高中生物课程标准(实验)》相关界定，下列行为动词不属于了解水平的是()。 观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是（）①加清水②制作装片③观察质壁分离④加0.3g/mL蔗糖溶液⑤观察细胞质壁分离复原⑥观察正常细胞 下列关于高中生物实验的叙述，正确的是（） 高中生物教师资格试讲用什么教材