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高中生物课分为选修和必修课,属于选修的是( )。
单选题
高中生物课分为选修和必修课,属于选修的是( )。
A. 分子与细胞
B. 稳态与环境
C. 遗传与进化
D. 生物科学与社会
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单选题
高中生物课分为选修和必修课,属于选修的是( )。
A.分子与细胞 B.稳态与环境 C.遗传与进化 D.生物科学与社会
答案
单选题
高中生物课程作为必修课程。应该( )。
A.面向全体学生.课程的主要目的是进一步提高全体学生的生物科学素养 B.面向大多数学生.课程的主要目的是传授生物学基础知识,体验科学探究过程 C.面向全体初中生.课程的主要目的是传授生物学基础知识,体验科学探究过程 D.面向部分高中生.课程的主要目的是为学生步人社会、择业、终身学习打基础
答案
单选题
高中生物课程的必修学分为( )。
A.2 B.4 C.6 D.8
答案
主观题
高中生物课程包括几个模块的内容
答案
单选题
把课程分为必修课和选修课的依据是()。
A.课程任务 B.课程制定者 C.学生学习的要求 D.课程组织方式
答案
判断题
本次普通高中新课程合理处理了必修课程与选修课程的关系,必修中有选择,选修中有规范。
A.对 B.错
答案
判断题
本次普通高中新课程合理处理了必修课程与选修课程的关系,必修中有选择,选修中有规范()
答案
判断题
必修课与选修课是相互依存的关系,只有必修课没有选修课,学生个体的兴趣需要就难以得到关注,只有选修课而没有必修课,将难以保证教育的基本质量()
答案
判断题
必修课与选修课是相互依存的关系。只有必修课没有选修课,学生个体的兴趣需要就难以得到关注;只有选修课而没有必修课,将难以保证教育的基本质量。()
答案
判断题
高中生物学课程分为必修、选修Ⅰ和选修Ⅱ三个部分。必修部分包括《分子与细胞》、《遗传与进化》、《稳态与调节》三个模块;选修Ⅰ部分有《生物与环境》、《生物技术与工程》、《职业规划与学业发展》三个模块()
答案
热门试题
高中生物课程基本理念提出要重视生物科学素养,请简述生物科学素养的内涵,并简述高中生物课程的基本理念。
下列关于高中生物课程的有关叙述,正确的是()。
高中生物课程标准实施中的核心任务是()。
高中化学新课程由必修课程模块和选修课程模块两部分构成。其中选修部分包括6个模块,是必修课程的进一步拓展和延伸。这6个选修模块为()。
简述高中生物课堂教学设计的基本理念。
把课程分为必修课与选修课的依据是( )。
把课程分为必修课与选修课的依据是()
把课程分为必修课程和选修课程的依据是()
把课程分为必修课程和选修课程的依据是()
进一步提高学生的生物科学素养是高中生物课程的核心任务,请简述生物科学素养的内涵,并简述高中生物课程的基本理念。
按()分类,将课程分为必修课程和选修课程
下列关于高中生物课程性质的描述不正确的是( )。
国家规定,高中一年级主要设置必修课程,逐步增设选修课程,学生可跨班级选修。()
下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是( )。
必修课、专业选修课及必选的公共选修课正常考核不及格,可以有()次补考机会
从课程的组织核心来看,课程可分为必修课和选修课。
从实现学校培养目标来看,必修课和选修课之间具有(??)
从实现学校培养目标来看,必修课和选修课之间具有()
把课程分为必修课程与选修课程的依据是()。
正确处理必修课与选修课的关系的关键是()
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