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小学课外活动给学生提供了更大的自由和活动的空间。这说明课外活动具有()。
单选题
小学课外活动给学生提供了更大的自由和活动的空间。这说明课外活动具有()。
A. 自主活动性
B. 自愿参与性
C. 形式多样性
D. 内容开放性
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单选题
小学课外活动给学生提供了更大的自由和活动的空间。这说明课外活动具有()。
A.自主活动性 B.自愿参与性 C.形式多样性 D.内容开放性
答案
判断题
课外活动给学生提供了更大的自由、自主活动的空间。
答案
单选题
课外活动可以由学生自己组织、设计和动手,这体现了课外活动的()。
A.自主性 B.自愿性 C.灵活性 D.广泛性
答案
单选题
在课外活动中,学生自己组织、自己设计、自己动手,这体现了课外活动的( )。
A.灵活性 B. C.自愿性 D. E.自主性 F. G.实践性
答案
单选题
在课外活动中,学生自己组织、自己设计、自己动手,这体现了课外活动的()
A.灵活性 B.自主性 C.自愿性 D.实践性
答案
单选题
在课外活动中,学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的()
A.自愿性 B.自主性 C.实践性 D.灵活性
答案
单选题
在课外活动中,学生自己组织、自己设计、自己动手,这体现了课外活动的( )
A.灵活性 B.自主性 C.自愿性 D.实践性
答案
主观题
学生在课外活动中具有更大的____。
答案
主观题
学生在课外活动中具有更大的{pz_填空}。
答案
主观题
学生是课外活动的主体,教师在课外活动中主要起{ }作用。
答案
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小学课外活动的主体是( )。
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论述小学课外活动计划的制定和实施。
论述小学课外活动计划的制定和实施
简述小学课外活动计划的制订和实施
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教师在课外活动中处于辅助地位,说明学生在课外活动中具有()
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