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教师是一个
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主观题
教师是一个
答案
单选题
“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言是()说的
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.第斯多惠 D.乌申斯基
答案
单选题
“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是()。
A.裴斯泰洛齐 B.赫尔巴特 C.第斯多惠 D.乌申斯基
答案
单选题
教师对学生一个一个轮流教,属于( )
A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学制 D.道尔顿制
答案
主观题
区分一个教师是专业教师还是非专业教师的根本性标志是
答案
单选题
“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句名言出自()
A.裴斯泰洛齐 B.赫尔巴特 C.第斯多惠 D.乌申斯基
答案
主观题
教师叙事研究由两个要素构成,一个是()简称“行”:教师所亲历的事件;另一个是()简称“思”:教师对事件的思考与分析。
答案
单选题
美术教师备课的最后一个环节是()
A.把握原则 B.了解学生 C.编写教材 D.确定教法
答案
单选题
()是一个教师是否成熟的重要标志。
A.能否在教师行业中立足 B.能否在教师这~岗位站稳脚跟 C.是否关心班集体的建设 D.能否自觉关注学生
答案
单选题
()是一个教师是否成熟的重要标志。
A.能否在教师行业中立足 B.能否在教师这一岗位站稳脚跟 C.是否关心班集体的建设 D.能否自觉关注学生
答案
热门试题
对教师与幼儿关系的评价是对教师指导行为评价的一个指标;而对教师反思评价能力的评价不是对教师指导行为评价的一个指标。()
幼儿教师信念是教师素质的一个重要组成部分,是教师素质的“硬件”。()
对教师专业发展的评价,首先要看到教师发展是一个()的过程,是一个持续不断的过程。
“一个坏教师奉送真理,一个好教师教人发现真理”,表明教师在教学中要遵循的教学原则是__________。
中国大学MOOC: “一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,要求教师必须遵循( )。
有人说教师工作是一个“无底洞”,没有明显的时空界限,这反映了教师劳动的哪一个特点?( )
“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话的提出者是教育家( )。
“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这体现了教学的()
一个学校教师和课程间的联系是()
小学教师就是一个职系,而( )就是一个职组。
“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句话体现了教学的()
哪一年的教师节是我国第一个教师节?
哪一年的教师节是我国第一个教师节
教师要学会反思,一个()的老师,是一个能挑战自我,超越自我的老师,是一个能做最好自我的老师。
对“作为一个教师我是谁”问题的回答称之为教师的()。
一个新任教师一般处于教师专业发展的()
小李、小王、小张、小赵四个人住在同一个小区,他们当中有一个人是教师,一个人是医生,一个人是司机,一个人是政府官员。其中: (1) 小李不是教师,也不是政府官员; (2) 小王不是司机,也不是教师; (3) 如果小李不是司机,那么小赵不是教师; (4) 小张不是政府官员,也不是教师; (5) 小赵不是政府官员,也不是司机。 下列说法正确的是:
第斯多惠说“一个坏教师奉送真理,一个好教师则教人发现真理”,这体现了 ( )原则。
要做到德育为先,教师自己必须是一个()
教师是一个奉献的职业,你怎么看
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