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下列选项中可获得视频素材的操作是()。①用超级解霸软件截取素材光盘中的视频片段;②用录音笔录制会议内容;③用数码摄像机拍摄视频;④用打印机打印活动照片;⑤用数码相机拍摄照片,并用视频编辑软件编辑成视频
单选题
下列选项中可获得视频素材的操作是()。①用超级解霸软件截取素材光盘中的视频片段;②用录音笔录制会议内容;③用数码摄像机拍摄视频;④用打印机打印活动照片;⑤用数码相机拍摄照片,并用视频编辑软件编辑成视频
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③⑤
D. ③④⑤
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单选题
下列选项中可获得视频素材的操作是()。①用超级解霸软件截取素材光盘中的视频片段;②用录音笔录制会议内容;③用数码摄像机拍摄视频;④用打印机打印活动照片;⑤用数码相机拍摄照片,并用视频编辑软件编辑成视频
A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.③④⑤
答案
判断题
“豪杰超级解霸3000”是视频播放软件,不能编辑视频。
A.对 B.错
答案
判断题
“豪杰超级解霸3000”是视频播放软件,不能编辑视频。
答案
单选题
下列选项中,属于视频播放软件的有()。①超级解霸②录音机③记事本④暴风影音
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
答案
判断题
超级解霸3000能截取当前视频窗口中的图像存为图形文件。
答案
单选题
豪杰超级解霸支持的视频文件有()
A.VCDh和DVD B.WOB和AC3C C.和MP3 D.WAV和MID
答案
单选题
豪杰超级解霸不支持的视频文件有()
A.VCD B.VD C.MID D.VI
答案
单选题
开发《超级解霸》的公司是()
A.微软公司 B.豪杰公司 C.IBM D.腾讯公司
答案
单选题
下列文件格式中豪杰超级解霸不支持的是()
A.VCD和CVD B.SVCD和DVD C.RM和AVI D.WAV和MID
答案
单选题
下列属于常用杀毒软件的有()①金山毒霸②超级解霸③网际快车④瑞星杀毒
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案
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超级解霸全屏显示的快捷键为:()
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案例: 杨老师准备上一堂“多媒体素材采集和处理技术”课,按下面思路开展教学:播放视频文件实例,给同学们详细介绍WMP和超级解霸的使用方法、各自特点和注意事项。任务:同学用学生机上的Windows Media Player和超级解霸播放他提供的四种格式文件素材.并请同学谈感受。分三个难易层次布置从光盘上采集视频文件的任务.布置任务时发现学生机只有WMP无超级解霸。杨老师手足无措,乱了方寸,草草收场,
获取图像素材的方法可以用软件截取图像区域获得。
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杨老师准备上一堂“视频、动画信息的简单加工”一课,以下面思路开展教学:播放视频文件实例,给同学详细介绍WMP和超级解霸的使用方法、各自特点和注意事项。任务:同学用学生机上的Windows Media Player和超级解霸播放他提供的四种格式文件素材.并请同学谈感受。布置从光盘上采集视频文件的任务分三个难易层次,布置任务时发现学生机只有WMP无超级解霸。杨老师手足无措,乱了方寸,草草收场,沮丧地离
下列哪个选项可获得发明专利( )
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案例: 杨老师准备上一堂“视频、动画信息的简单加工”课,以下面思路开展教学:播放视频文件实例,给学生详细介绍WMP和超级解霸的使用方法、各自特点和注意事项。任务:用学生机上的Windows Media Player和超级解霸播放提供的四种格式文件素材,并请学生谈感受。布置从光盘上采集视频文件任务,分三个难易层次,这时发现学生机只有WMP,没有超级解霸。杨老师手足无措,乱了方寸,草草收场,沮丧地离开了教室。 问题: (1)针对杨老师在教学中存在的不足,请提出教学改进意见。(2)如果你上课时发生这种意外,怎样处理呢?
杨老师准备上一堂“视频、动画信息的简单加工”一课,以下面思路开展教学:播放视频文件实例,给同学详细介绍WMP和超级解霸的使用方法、各自特点和注意事项。任务:同学用学生机上的Windows Media Player和超级解霸播放他提供的四种格式文件素材.并请同学谈感受。布置从光盘上采集视频文件的任务分三个难易层次,布置任务时发现学生机只有WMP无超级解霸。杨老师手足无措,乱了方寸,草草收场,沮丧地离开了教室。 问题:(1)杨老师在教学中存在哪些不足 (2)如果你上课时发生这种意外,怎样处理呢 (12分)
杨老师准备上一堂“视频、动画信息的简单加工”课,以下面思路开展教学:播放视频文件实例.给学生详细介绍WMP和超级解霸的使用方法、各自特点和注意事项。任务:用学生机上的Windows Media Player和超级解霸播放提供的四种格式文件素材,并请学生谈感受。布置从光盘上采集视频文件任务,分三个难易层次,这时发现学生机只有WMP,没有超级解霸。杨老师手足无措,乱了方寸,草草收场,沮丧地离开了教室。问题:(1)针对杨老师在教学中存在的不足,请提出教学改进意见。(8分)(2)如果你上课时发生这种意外,怎样处理呢?(12分)
案例: 杨老师准备上一堂“多媒体素材采集和处理技术”课,按下面思路开展教学:播放视频文件实例,给同学们详细介绍WMP和超级解霸的使用方法、各自特点和注意事项。任务:同学用学生机上的Windows Media Player和超级解霸播放他提供的四种格式文件素材.并请同学谈感受。分三个难易层次布置从光盘上采集视频文件的任务.布置任务时发现学生机只有WMP无超级解霸。杨老师手足无措,乱了方寸,草草收场,沮丧地离开了教室。 问题: (1)杨老师在教学中存在哪些不足?(2)如果你上课时使发生这种意外,怎样处理呢?
下列选项中,()是由可获得的投入(资本、劳动、土地等)及技术效率决定的。
下列选项中,不属于采集数字视频素材的操作是()。
杨老师准备上一堂“视频、动画信息的简单加工”一课,以下面思路开展教学:播放视频文件实例,给同学详细介绍WMP和超级解霸的使用方法、各自特点和注意事项。任务:同学用学生机上的Windows Media Player和超级解霸播放他提供的四种格式文件素材.并请同学谈感受。布置从光盘上采集视频文件的任务分三个难易层次,布置任务时发现学生机只有WMP无超级解霸。杨老师手足无措,乱了方寸,草草收场,沮丧地离开了教室。 问题:(1)杨老师在教学中存在哪些不足 (8分)(2)如果你上课时发生这种意外,怎样处理呢 (12分)
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