许多时间明示教育的效果要优于暗示的效果。

暗示与反暗示是按（B按暗示效果）分类 许多人利用早晚的时间学习，记忆效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（） 许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是（）。 许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（ ） 许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是（　　）。 许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（） 常规避孕方法的避孕效果要优于外用杀精剂。 许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的干扰属于（ ） 再次应答免疫效果优于初次应答因为再次应答免疫效果优于初次应答因为（） 高炉脱硫效果优于转炉。 高炉脱硫效果优于转炉。 在执法活动中应当强调法律效果优于社会效果。（） 在执法活动中应当强调法律效果优于社会效果。 在执法活动中应当强调法律效果优于社会效果。   许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受到的干扰是（）。 许多人利用早上学习、记忆，其效果优于下午，这是因为早上不受（　　）的影响。 在复习中集中复习的效果优于分散复习的效果。 影响暗示效果的因素包括（） 一般情况下，综合识记的效果优于整体识记，整体识记的效果优于部分识记。 一般情况下，综合识记的效果优于整体识记，整体识记的效果优于部分识记。