从心理学角度讲,激励是指激发人的行动动机的心理过程,是一个不断朝着期望的目标前进的循环过程。可以从______方面来理解激励这一概念。 Ⅰ.激励是一个过程 Ⅱ.激励过程受内外因素的制约 Ⅲ.激励具有时效性

行为在心理学中的定义，包含（），内隐的心理过程。 本讲提到,可以将心理现象分为心理过程和个性心理。下面属于心理过程的是()。 在认知心理学初期心理过程主要是被看成心理的（）加工过程 依据现代心理学特别是动机心理学的基本原理及研究，引发人的行为发生的直接内在动因是人的（） 心理学认为,人在心理属性方面的差异主要在于心理过程。() 心理过程是指、_、_____（） 从心理学角度讲,创新意识包含（） （）认为心理学应该把有效用的心理过程而不是静态的心理内容作为研究对象，重视心理学的实际应用。   依据现代心理学特别是动机心理学的基本原理及研究，引发人的行为发生的直接内在动因是人的好奇心 过程型激励理论着重研究从动机产生到具体采取行动的心理过程。下列属于其代表理论的是() 弗洛伊德精神分析直接促进变态心理学和动机心理学的发展（） 根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（　） 在组织行为学中，激励主要是指激发人的动机的心理过程。通过激发和鼓励，使人们产生一种“外在的驱动力”，使之朝着所期望的目标前进的过程。 从管理学的角度看，激励就是指激发人的（ ）。 从管理学的角度看，激励就是指激发人的() 从心理学角度来讲，人格中的个性心理特征是指需要、动机、兴趣等特质（） 格奥尔格缪勒提出，心理过程和生理过程是相当的，这种观点是后来格式塔心理学的同型论的先声（） 人的意志行动的心理过程是（） 心理过程包括心理过程包括（） 通过某些刺激，使人的动机产生内趋力，朝向所期望的目标前进的心理过程，心理学上称为（）