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情感型人际关系是按照人际关系的情感表现性质来划分的。
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工具型人际关系、情感型人际关系是按照人际关系的情感表现性质来划分的。
答案
主观题
情感型人际关系是按照人际关系的情感表现性质来划分的。
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主观题
根据人际关系的性质,可将人际关系划分为
答案
主观题
下列对人际关系的叙述,正确的是: 人际关系是一种心理距离|人际关系是一种情感关系|人际关系是一种相互利用|人际关系都有一定的目的
答案
单选题
主动情感式人际关系的取向是( )。
A.喜欢控制他人,能运用权力 B.期待他人引导,愿意追随他人 C.对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密 D.表现对他人的喜爱、友善、同情、亲密
答案
主观题
人际关系中的情感需求,具体指( )等内容。
答案
主观题
人际关系具有个体性、直接性、情感性和()
答案
判断题
在情感交流阶段,人际关系的性质开始发生实质性变化
答案
判断题
人际关系的心理成分可分为人际认知、人际情感、人际习惯和人际行为()
答案
单选题
人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种()的人际关系。()
A.吸引 B.合作 C.沟通 D.平等
答案
热门试题
什么是冲突型人际关系?如何应对冲突型人际关系?
中国大学MOOC: 人际关系发展到情感探索阶段,会表现为( )
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人际关系的核心成分是情感,即对人的好恶喜厌。( )
情感成分是人际关系形成、发展和改变的前提与基础()
人际关系的明显特点是直接交往和情感性()
课堂上人际关系出现双方互相亲近,认知协调,情感和谐,行动一致,这是一种()的人际关系。
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按人际关系形成的基础,人际关系可分为血缘型、地缘型和()
人际关系的交流情感,在益身心健康功能主要表现在哪些方面?
人际关系由认知、情感和行为三种心理成分构成。
教师的教育理念、人际关系和情感氛围属于幼儿园的()
情感是人际关系的主要调节因素,表现为人与人之间是相互肯定还是否定()
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按人际关系的状态可以将人际关系分为()
人际吸引是人际关系
教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的()。
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