单选题

关系模式:选课(学号,课程号,名次)一个学生每门课程都有一定名次,每门课程每个名次都只有一名学生,则以下说法错误的是()

A. (学号,课程号),(课程号,名次)都可以作为候选吗
B. 只有(学号,课程号)作为候选码
C. 属于3NF
D. 属于BCNF

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单选题
关系模式:选课(学号,课程号,名次)一个学生每门课程都有一定名次,每门课程每个名次都只有一名学生,则以下说法错误的是()
A.(学号,课程号),(课程号,名次)都可以作为候选吗 B.只有(学号,课程号)作为候选码 C.属于3NF D.属于BCNF
答案
单选题
关系模式学生(学号,课程号,名次),若每一名学生每门课程有一定的名次,每门课程每一名次只有―名学生,则以下叙述中错误的是()。
A.(学号,课程号)和(课程号,名次)都可以作为候选键 B.只有(学号,课程号)能作为候选键 C.关系模式属于第三范式 D.关系模式属于BCNF
答案
单选题
有关系模式:学生(学号,课程号,名次),若每一名学生每门课程有一定的名次,每门课程每一名次只有一名学生,则以下叙述中错误的是()
A.(学号.课程号)和(课程号,名次)都可以作为候选码 B.只有(学号.课程号)能作为候选码 C.关系模式属于第三范式 D.关系模式属于bcnf
答案
单选题
关系模式SJP(S,J,P)中,S是学生,J是课程,P是名次。每一个学生选修每门课程的成绩有一定的名次,每门课程中每一个名次只有一个学生(无并列)。该关系模式属于()。
A.2NF B.3NF C.BCNF D.4NF
答案
多选题
关系模式SJP(S,J,P)中,S是学生,J是课程,P是名次。每一个学生选修每门课程的成绩有一定的名次,每门课程中每一个名次只有一个学生(无并列)。该关系模式不属于()
A.2NF B.3NF C.4NF D.BCNF E.DCNF
答案
单选题
给定关系模式SCP(Sno,Cno,P),其中Sno表示学号,Cno表示课程号,P表示名次。若每一名学生每门课程有一定的名次,每门课程每一名次只有一名学生,则以下叙述中错误的是()
A.(Sno,Cno)和(Cno,P)都可以作为候选码。 B.(Sno,Cno)是唯一的候选码。 C.关系模式SCP既属于3NF也属于BCNF。 D.关系模式SCP没有非主属性。
答案
主观题
有一个学生选课的关系,其中学生的关系模式为:学生(学号,姓名,班级,年龄),课程的关系模式为:课程(课号,课程名,学时),其中两个关系模式的键分别是学号和课号,则关系模式选课可定义为:选课 (学号,(),成绩)。
答案
单选题
有关系模式A(S,C,M),其中各属性的含义是:S表示学生;C表示课程;M表示名次。其语义是:每一个学生选修每门课程的成绩有一定的名次,每门课程中每一名次只有一个学生(即没有并列名次),则关系模式A最高达到()
A.1NF B.2NF C.3NF D.BCNF
答案
单选题
有关系模式 A(S,C,M),其中各属性的含义是 S:学生;C:课程;M:名次,其语义是:每一个学生选修每门课程的成绩有一定的名次,每门课程中每一名次只有一个学生(即没有并列名次),则关系模式 A 最高达到( )。
A.1NF B.2NF C.3NF D.BCNF
答案
主观题
中国大学MOOC: 给定关系模式SCP(Sno,Cno,P),其中Sno表示学号,Cno表示课程号,P表示名次。若每一名学生每门课程有一定的名次,每门课程每一名次只有一名学生,则以下叙述中错误的是( )。
答案
热门试题
有如下3个关系模式:学生(学号,姓名,性别,年龄,系别)课程(课程号,课程名,学时)选课(学号,课程号,成绩)在SQL Server2000中,用SQL语句实现以下操作:(1)查询学生的姓名和年龄,按年龄降序排序。(2)统计每一门课程的选课人数,显示课程号和选课人数。(3)查询女同学的学号、姓名、课程名和成绩。 给定关系模式如下,学生(学号,姓名, 专业),课程(课程号,课程名称),选课(学号,课程号,成绩)。查询所有学生的选课情况的操作是();查询所有课程的选修情况的操作是() 给定关系模式如下,学生(学号,姓名, 专业),课程(课程号,课程名称),选课(学号,课程号,成绩)。查询所有学生的选课情况的操作是( );查询所有课程的选修情况的操作是(请作答此空)。 给定关系模式如下,学生(学号,姓名, 专业),课程(课程号,课程名称),选课(学号,课程号,成绩)。查询所有学生的选课情况的操作是(请作答此空);查询所有课程的选修情况的操作是( )。 某高校数据库中,学生S、教师T和课程C的关系模式分别为:S(学号,姓名,性别,家庭住址,电话);T(教师号,姓名,性别,部门,工资);C(课程号,课程名)。假设一个学生可以选择多门课程,一门课程可以由多个学生选择;一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以由多个教师讲授。那么,学生"选课"和教师"讲授"课程的联系类型分别为(请作答此空);"选课&quo 某高校数据库中,学生S、教师T和课程C的关系模式分别为:S(学号,姓名,性别,家庭住址,电话);T(教师号,姓名,性别,部门,工资);C(课程号,课程名)。假设一个学生可以选择多门课程,一门课程可以由多个学生选择;一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以由多个教师讲授。那么,学生"选课"和教师"讲授"课程的联系类型分别为();"选课"联系 某教学管理数据库中,学生、课程关系模式和主键分别为:S(学号,姓名,性别,家庭住址,电话),关系S的主键为学号;C(课程号,课程名,学分),关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程,一门课程可以由多个学生选择。一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩。由于学生与课程之间的“选课”联系类型为()所以对该联系() 某教学管理数据库中,学生、课程关系模式和主键分别为:S(学号,姓名,性别,家庭住址,电话),关系S的主键为学号;C(课程号,课程名,学分),关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程,一门课程可以由多个学生选择。一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩。由于学生与课程之间的“选课”联系类型为(请作答此空)所以对该联系( )。 已知关系模式如下:学生:S(学号,姓名,性别,院系)课程:C(课程号,课程名称)选修:SC(学号,课程号,成绩)试用SQL语句完成下列操作:(1)查询“信息系”女生的姓名;(2)查询选修课程号为“C05”的学生学号和姓名;(3)统计每门课程的选课人数。 设有选课表,表中包含的字段有:学号Char(3),课程号Char(3),成绩decimal(4,1)。查询每门课程的学生人数,要求显示课程号和学生人数。 SELECT 课程号, _______(学号) AS 学生人数FROM 选课表GROUP BY 课程号 设有选课表,表中包含的字段有:学号C(3),课程号C(3),成绩N(3)。查询每门课程的学生人数,要求显示课程号和学生人数的字段:SELECT课程号,()(学号)AS 学生人数 FROM选课表 GROUPBY 课程号。   设有关系模式:学生修课(学号,姓名,所在系,性别,课程号,课程名,学分,成绩)。设一个学生可选多门课程,一门课程可以被多名学生选。每位学生由学号惟一标识,一个学生只在一个系学习;每门课程由课程号惟一标识。每个学生选的每门课程有惟一的成绩。 (1)请指出此关系模式的候选键。 (2)写出该关系模式的函数依赖集。(3)该关系模式属于第几范式?并简单说明理由。 (4)若不是第三范式的,请将其规范化为第三范 已知选课关系模式表示为:选课(学号,课程号,成绩),则关系名是() 若关系模式考试(学号,课程号,成绩)表示某个学生选修某门课程获得一个成绩,在()情况下,成绩完全函数依赖于学号 有一个学生关系,其关键字为学号,又有一个课程关系,其关键字为课程号,另有一个选修关系,其关键字为学号和课程号的组合,则学号和课程号分别为该关系的______。 某教学管理数据库中,学生、课程关系模式分别为:S(学号,姓名,性别,家庭住址,电话),关系S的主键为学号;C(课程号,课程名,学分),关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程,一门课程可以由多个学生选择;一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩。由于学生与课程之间的‘选课”联系类型为(60),所以对该联系()。查询“软件工程”课程的平均成绩、最高成绩与最低成绩之间差值的SQL语句 某教学管理数据库中,学生、课程关系模式分别为:S(学号,姓名,性别,家庭住址,电话),关系S的主键为学号;C(课程号,课程名,学分),关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程,一门课程可以由多个学生选择;一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩。由于学生与课程之间的‘选课”联系类型为(),所以对该联系()。查询“软件工程”课程的平均成绩、最高成绩与最低成绩之间差值的SQL语句如下 设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),求出所有选课的学生信息的运算表达式为∏学生号(X)与S的自然连接() 设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),求出所有选课的学生信息的运算表达式为II学生号(X)与X的自然连接() 设有表示学生选课的三张表,学生表(学号,姓名,性别),课程表(课程号,课程名),选课成绩表(学号,课程号,成绩),则选课成绩表的关键字为( )。
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