有一个学生选课的关系，其中学生的关系模式为：学生（学号，姓名，班级，年龄)，课程的关系模式为：课程（课号，课程名，学时)，其中两个关系模式的键分别是学号和课号，则关系模式选课可定义为：选课 （学号，（），成绩)。

给定关系模式如下，学生（学号，姓名， 专业），课程（课程号，课程名称），选课（学号，课程号，成绩）。查询所有学生的选课情况的操作是（）;查询所有课程的选修情况的操作是（） 已知学生关系是；学生(学号，姓名，性别，专业号，班长)，其中“学号”是主码，“班长”属性表示该学生所在班级的班长的学号，则学生关系是 ______。 从所给的关系模式“学生选课表（学号，姓名，专业，课程，授课教师）”可以推出，该表应有（） 设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（）。 假设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（） 在教育法律关系中学生（ ） 在教育法律关系中学生（ 　）。 在教育法律关系中学生（ ）。 在教育法律关系中学生（）。 给定关系模式如下，学生(学号，姓名， 专业)，课程(课程号，课程名称)，选课(学号，课程号，成绩)。查询所有学生的选课情况的操作是( );查询所有课程的选修情况的操作是(请作答此空)。 给定关系模式如下，学生(学号，姓名， 专业)，课程(课程号，课程名称)，选课(学号，课程号，成绩)。查询所有学生的选课情况的操作是(请作答此空);查询所有课程的选修情况的操作是( )。 设一个学生关系为S（学生号，姓名），课程关系为C（课程号，课程名），选课关系为X（学生号，课程号，成绩），求出所有选课的学生信息的运算表达式为∏学生号（X）与S的自然连接（） 有关系R(学号，姓名，系名称，系地址)描述学生情况，假设学生可以重名，学号是唯一的，每一个学生属于一个系，每一个系有一个地址，则R最高属于（） “中学生”和“三好学生”这两个概念之间的关系是( ) “中学生”和“三好学生”这两个概念之间的关系是 设S为学生关系，SC为学生选课关系，s 一个中学生的质量约为 已知关系模式：学生（学号，姓名，性别，年龄，系别），用关系代数查询中文系的男学生的学号、姓名、年龄 设一个学生关系为S（学生号，姓名），课程关系为C（课程号，课程名），选课关系为X（学生号，课程号，成绩），求出所有选课的学生信息的运算表达式为II学生号（X）与X的自然连接（） 简述中学生人际关系的特点