单选题

大量阅读,重在积累的实施策略不包括下列哪项阅读方式()

A. 起步阅读习得方法,培养兴趣
B. 主题阅读扩展延伸,广泛阅读
C. 名著导读理解感悟,促发移情
D. 综合阅读内容多样,形式丰富
E. 个性阅读依据兴趣,自由阅读

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单选题
“大量阅读,重在积累”的实施策略不包括下列哪项阅读方式?()
A.起步阅读——习得方法,培养兴趣 B.主题阅读——扩展延伸,广泛阅读 C.名著导读——理解感悟,促发移情 D.综合阅读——内容多样,形式丰富 E.个性阅读——依据兴趣,自由阅读
答案
单选题
大量阅读,重在积累的实施策略不包括下列哪项阅读方式()
A.起步阅读习得方法,培养兴趣 B.主题阅读扩展延伸,广泛阅读 C.名著导读理解感悟,促发移情 D.综合阅读内容多样,形式丰富 E.个性阅读依据兴趣,自由阅读
答案
主观题
文意理解是知识、()和()的综合运用,需要大量阅读积累和长期着意的练习,才能使阅读能力得以提高。
答案
多选题
阅读策略的训练步骤包括()
A.概览 B.提问 C.精读 D.复述
答案
主观题
PQ4R阅读策略是程序化训练策略,包括预览、提问、阅读、反思、背诵、()六个步骤
答案
主观题
PQ4R阅读策略是程序化训练策略,包括预览、提问、阅读、反思、背诵、()六个步骤
答案
主观题
简述阅读文献对可以采用的阅读策略。
答案
主观题
简述阅读文献时可以采用的阅读策略
答案
单选题
框架式阅读法主要适用于以一为目的的阅读,也适合积累型阅读。【 】
A.科研 B.备考 C.了解科技动态 D.评审
答案
多选题
数字出版对人类阅读行为和阅读文化造成的影响,不包括()。
A.传统著作权观念乃至法律实践的影响 B.对图书馆等文化机构生存与发展模式的挑战 C.印刷文明造就的“作者的权威”将不复存在 D.数字出版使得“碎片化”阅读日益成为一种重要的阅读形式 E.数字出版将重新定义人的“读写能力”
答案
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