在观察研究中，定类指标就是说明研究对象行为表现上的频率和比例程度。

如果研究者在研究中对研究对象造成伤害，就是侵犯了研究对象的避免伤害的权利。() 如果研究者在研究中对研究对象造成伤害，就是侵犯了研究对象的哪一基本权利（） 按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是（）。 观察研究力，是指专业技术人员根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种研究力。（） 研究者按照一定目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。 在队列研究中，研究对象应该选择哪一类人 在队列研究中，研究对象应该选择哪一类人 队列研究中，观察对象是按面神经属于（） 在队列研究中，当观察时间较长，且研究对象的流动性较大时，测量结局发生率的合适指标应该是（） 队列研究的观察对象是（） 所谓观测指标就是衡量观察对象思想表现及其变化的数量化表征。 医学统计中第一步骤研究设计，按研究者是否对观察对象施加干预（即处理因素），可以分为（）等类。 简单评价就是用平均指标来反映研究对象的一般水平，并通过比较来反映研究对象与评价标准之间在一般水平上存在的差距。 统计研究运用大量观察法是由于研究对象的()和()。 （）是指专业技术人员根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种研究力。 （2007.10.单选”）研究者若对研究对象造成了心理伤害，就是侵犯了研究对象的（） 瑞士塞利斯公司(Zyliss)选择饭店厨师作为研究对象,这属于六类研究对象中的() 队列研究中，观察对象是按心理测量主要依赖哪项进行（） 确立研究对象时,需要找到六类不同的研究对象,其中不包括() 教育学是研究 ______、______的科学，简言之其研究对象就是______。