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篮球投篮的基本方法有等: 原地单手投篮|双手胸前投篮|行进间单手投篮|跳起投篮
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篮球投篮的基本方法有等: 原地单手投篮|双手胸前投篮|行进间单手投篮|跳起投篮
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篮球投篮的基本方法有等: 原地单手投篮|双手胸前投篮|行进间单手投篮|跳起投篮
答案
单选题
原地投篮是最基本的投篮方法,是行进间投篮和跳投的基础,原地投篮便于(),能更好发挥全身力量,是比较容易掌握的投篮技术
A.学习掌握动作 B.保持身体平衡 C.掌握出手技术 D.控制投篮弧线
答案
判断题
投篮按照持球方法不同可分为:原地和行进间投篮()
答案
单选题
原地单手肩上投篮球出手后,球飞行中的旋转是()
A.前旋转 B.侧旋转 C.后旋转
答案
单选题
原地单手肩上投篮球出手后,球飞行中最佳的旋转是()
A.前旋转 B.侧旋转 C.后旋转 D.不旋转
答案
主观题
原地单手肩上投篮的用力顺序是
答案
主观题
1. 简述原地跳起单手肩上投篮技术动作 2. 上传原地跳起单手肩上投篮技术动作视频或分解图片
答案
单选题
原地单手肩上投篮正确的用力顺序是( )。
A.展、蹬、伸、压、拨 B.蹬、展、伸、拨、压 C.蹬、展、伸、压、拨 D.展、蹬、伸、拨、压
答案
主观题
原地单手肩上投篮的正确用力顺序是:
答案
单选题
为了提高篮球原地单手投篮的命中命中率投出的球在空中应()
A.前旋 B.后旋 C.不确定 D.侧旋
答案
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行进间单手投篮是比赛中广泛运用的一种投篮方法,一般多在()或()时运用。
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高二(5)班男生28人,篮球场2块,篮球14个。 教学内容:原地跳起单手肩上投篮(新授课)。 教学目标:让学生掌握原地跳起单手肩上投篮动作技术,发展学生的下肢力量和协调性,培养学生互帮互学的合作意识。 教学步骤:①教师宣布本课内容,带领学生做准备活动、熟悉球性练习;②教师讲解,示范动作,教师强调动作重点:投篮时的手型、手法,难点:跳起投篮的时机;③学生分组练习:原地投篮练习10次;④上一步跳起单手
学生情况:学生身体素质良好,对篮球非常感兴趣,部分学生已经具备一定的篮球基础,学生有一定的合作能力和团队精神。学习内容:行进间传接球,运球急停急起,行进间投篮,原地单手肩上投篮,运球、传球、投篮组合练习,高低运球,原地双手胸前传接球。场地器材:能满足教学需求。要求:根据上述学习内容,按照项目特点和教学原则,以表格的形式设计8次课的篮球单元教学计划,并针对每一项教学内容设计一种练习方法。
学生情况:学生身体素质良好,对篮球非常感兴趣,部分学生已经具备一定的篮球基础,学生有一定的合作能力和团队精神。学习内容:行进间传接球,运球急停急起,行进间投篮,原地单手肩上投篮,运球、传球、投篮组合练习,高低运球,原地双手胸前传接球。场地器材:能满足教学需求。要求:根据上述学习内容,按照项目特点和教学原则,以表格的形式设计8次课的篮球单元教学计划,并针对每一项教学内容设计一种练习方法。(20分)
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篮球单手肩上投篮中,肘关节伸时,属于对抗肌的是()。
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