可用于结构性失用的训练方法为（）
A. 交叉促进训练
B. 听声指物练习
C. 地图作业
D. 代币法
E. 给人体模型穿衣服
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可用于结构性失用的训练方法为（）
A.交叉促进训练 B.听声指物练习 C.地图作业 D.代币法 E.给人体模型穿衣服
答案
结构性失用的检查方法是
A.按命令执行肢体动作 B.临摹立方体 C.给玩具娃娃穿衣服 D.按指令完成系列动作 E.按口令吹口哨
答案
结构性失用（）
A.活动逻辑试验（沏茶活动或刷牙活动或封信封活动等） B.口述动作过程 C.让患者完成舌部活动，上肢精细动作 D.画空心十字试验 E.让患者给玩具娃娃穿衣
答案
以下哪项是结构性失用的评定方法
A.画十字空心图 B.仿画立体图 C.火柴棒拼图 D.搭积木 E.以上都是
答案
最容易发现结构性失用的方法是
A.用火柴棒拼图 B.临摹立方体 C.积木构筑模型 D.给玩具娃娃穿衣服 E.让患者做指定动作
答案
可用于单侧忽略的训练方法为（）
A.交叉促进训练 B.听声指物练习 C.地图作业 D.代币法 E.给人体模型穿衣服
答案
躯体失认的训练方法是
A.感觉-运动法 B.关键词法 C.提供视觉暗示，如在镜子上贴'您的胡子是否两侧都刮干净了？'的纸条 D.删除作业 E.自身参照
答案
躯体失认的训练方法是（）。
A.感觉一运动法 B.关键词法 C.提供视觉暗示，如在镜子上贴“您的胡子是否两侧都刮干净了？”的纸条 D.删除作业 E.自身参照
答案
躯体失认的训练方法是
A.感觉-运动法 B.关键词法 C.提供视觉暗示，如在镜子上贴“您的胡子是否两侧都刮干净了?”的纸条 D.删除作业 E.自身参照
答案
躯体失认的训练方法是
A.感觉-运动法 B.关键词法 C.提供视觉暗示 D.删除作业 E.自身参照
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结构性失用叙述不正确的是
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下列是躯体失认的训练方法的是( )。
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