判断题

“胜不骄,败不馁”是意志对人的情感的调节、控制作用。<br/>()

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对助燃风调节阀具有控制作用的参数有() 情绪情感对意志行动总是起消极的阻碍作用。 意志行动是受情绪、情感调节,有目的的行动() 对幼儿进行情感教育,主要是个人情感教育。() 认知和情感过程是意志形成的前提和基础,但意志可以反作用于认知和情感过程。() 从情绪的产生、调节和控制作用看,起主导作用的是() 认知和情感过程是意志形成的前提和基础,但意志可以反作用于认知和情感过程。<br/>() 意志对人的()可以起非常重要的调节作用 随意活动体现了对意志的调节作用,主要表现在() 班杜拉认为强化对行为具有调节和控制作用,这里的强化主要是指( ) 教师对学生的爱是一种职业情感,也是一种个人情感() 教师对学生的爱是一种职业情感,也是一种个人情感。 教师对学生的爱是一种职业情感,也是一种个人情感() 对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的意志或压抑。 人们在一定的品德认识、情感、意志的支配和调节下,在行动上对他人、对社会、对自然做出的反映是() 意志对行为的调节作用表现在对人的行为的什么方面( ) 个人在行动中善于控制情感、约束言行的意志品质是()。   某控制系统中,为使控制作用具有预见性,需要引入( )调节规律 对排水沟起控制作用的暴雨是() 个人对他人情绪、情感状态的感知、体验感同身受,称做().
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