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交流模式即是指在教师组织下,学生之间就语文学习的方法、经验等进行介绍、交流和讨论。()
单选题
交流模式即是指在教师组织下,学生之间就语文学习的方法、经验等进行介绍、交流和讨论。()
A. 错误
B. 正确
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单选题
交流模式即是指在教师组织下,学生之间就语文学习的方法、经验等进行介绍、交流和讨论。()
A.错误 B.正确
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单选题
语文学习方法的指导模式包括讲授模式、渗透模式和实践模式。()
A.错误 B.正确
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A.错误 B.正确
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用你自己教学的例子,谈谈你是如何指导学生掌握语文学习方法的
答案
单选题
教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生进行自主学习、()与合作交流
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答案
主观题
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答案
主观题
根据语文课程的任务,与之相关的语文学习方法有哪些?
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判断题
学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。
答案
判断题
教师是语文学习的主体,学生是学习活动的参与者和被组织者。()
答案
单选题
教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与( )。
A.合作交流 B.创作性学习 C.探究性学习 D.写生课学习
答案
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教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与()
根据《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》,完成下列填空。从祖国语文的特点和高中生学习语文的规律出发,以语文学科为纲,以学生的为主线,设计“语文学习任务群”。“语文学习任务群”以为导向,以为载体,整合、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、、语文能力、语文学习方法和习惯,以及和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、()、语文能力、语文学习方法和习惯,以及()和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。
JBH007教学方法是教师在教学过程中为完成教学任务,达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法()
JBH07教学方法是教师在教学过程中为完成教学任务,达到教学目的而采用的工作方法和在教师指导下学生的学习方法()
教学方法不仅是指教师教育的方法,而且也是指学生学习的方法。 ( )
____是指教师和学生在教学过程中,为了完成一定的教学任务而采用的工作方法和学习方法及活动方式的总称。
语文学科学习过程中的具体学习方法包括制定计划的方法、()的方法,()的方法,优质作业的方法、()的方法,()的方法和()的方法
新语文课程目标提倡学习方法()
语文学习重视学生主动积极的参与精神,通常以学生自行设计和组织活动,自己选择学习目标,安排学习内容,选择学习方式,选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点?()
教学方法和学习方法上,教师应怎样帮助学生理解具象艺术?
语文教师强调语文学科的学习是最重要,对吗
语文教师强调语文学科的学习是最重要,对吗
教师指导学生安排好学习时间、设置学习目标、选择学习方法、分析信息优缺点等,这些策略包括:
对学生的语文学习成效所进行的数量化评价方法指的是( )。
怎样指导学生掌握阅读学习方法?
教师综合评价学生能力是指教师对学生学习过程状况的诊断评价能力( )
从教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术?
在教学内容、教学方法和学习方法上,教师怎样帮助学生理解具象艺术
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