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在教育科学研究中,行动研究的主要任务是()
单选题
在教育科学研究中,行动研究的主要任务是()
A. 行动理论建构
B. 解决实际问题
C. 推广研究成果
D. 确立研究范例
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单选题
在教育科学研究中,行动研究的主要任务是()
A.行动理论建构 B.解决实际问题 C.推广研究成果 D.确立研究范例
答案
单选题
教育科学研究成果评价的内容不包括教育科学研究的()
A.类型评价 B.过程评价 C.目标评价 D.结果评价
答案
单选题
教育研究就是教育科学研究()
A.正确 B.错误
答案
主观题
教育科学研究
答案
主观题
论述高校教育科学研究的内容和教育科学研究方法论原则
答案
主观题
论述高校教育科学研究的内容和教育科学研究方法论原则。
答案
判断题
教师的教育研究主要是指教育科学研究()
答案
判断题
教师的教育研究主要是指教育科学研究()
答案
主观题
教育科学研究课题的来源仅限于教育教学实践、教育科学研究规划。
答案
多选题
相比一般的教育科学研究,行动研究有哪些特点()
A.行动研究的主体是教师、教育行政工作者等实践人员 B.行动研究的对象是教育实践中亟待解决的现实问题 C.行动研究无法用数据进行测量检验,有效性低 D.行动研究的过程是一个开放的动态系统
答案
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国家支持、鼓励和组织教育科学研究,推广教育科学研究成果,促进教育质量提高()
论述怎样进行教育科学研究的课题论证;如何评价教育科学研究的课题论证
教育科学研究的意义是()。
学前教育科学研究
教育科学研究的信度是指研究的()。
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什么是学前教育科学研究?
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简述教育科学研究的特点。
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教育科学研究的来源有( )。
教育科学研究的来源有( )。
教育科学研究的根本步骤。
学前教育科学研究是科学研究工作,而不是教育工作。
根据研究的功能,可将教育科学研究分为( )。
教育科学研究的本质特征是( )。
教育科学研究的本质特征是( )
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