在今天，社会倡导、人们呼唤爱国主义、集体主义、为人民服务、实事求是、艰苦创业、大胆革新、乐于奉献等理想人格，并以此作为做人的楷模和标准。这样的向往和追求是人生理想中( )。

爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向 爱国主义情感和集体主义情感都属于（　）的道德情感。 国家乒乓球队的健儿团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌，这种爱国主义和集体主义情感属于（） 文化建设要进一步弘扬中国梦和社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想（） 爱国主义是指人们（ ）。 爱国主义是指人们（） 国家乒乓球队的健儿团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌。这种爱国主义和集体主义情感属于(   )。 党的十六大报告指出,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,其重点是（） 爱国主义在社会主义核心价值观中的地位是: 爱国主义产生于社会主义核心价值观|爱国主义是社会主义核心价值观的动力之源|爱国主义是社会主义核心价值观的重要基础|爱国主义是社会主义核心价值观的首要原则 社会主义的爱国主义 党的十九届四中全会《决定》提出，“为加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，实行道德建设工程”（） 社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以爱国主义为原则（） 爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情。爱国主义具体体现为 国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、（ ）和民族团结的教育 社会主义的爱国主义是______ 爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，爱国主义的集中表现是 ( ) 爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，爱国主义的集中表现是（） 《教育法》确定的我国德育教育工作的内容包括爱国主义、集体主义、社会主义的教育，但不包括国防教育。 以下关于爱国主义说法错误的是（ ）: 爱国主义具有具体性 爱国主义具有历史性 爱国主义具有时代性 爱国主义具有阶级性 爱国主义和社会主义的统一是新时期爱国主义的基本特征（）