主观题

材料:
青年教师在进行有关北伐战争的教学时,用课件展示《北伐誓师词》:
国民痛苦,火热水深。土匪军阀,为虎作伥。帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民。保我平等。还我自由。实行主义,牺牲个人。有进无退,革命精神。嗟我将士,同心同德。然后带领学生朗读.接着讲述北伐战争的具体经过。
问题:
(1)请评述该教师的教学行为。
(2)根据上述《北伐誓师词》设计两个课堂提问,并写出预设答案。

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主观题
材料:青年教师在进行有关北伐战争的教学时,用课件展示《北伐誓师词》:国民痛苦,火热水深。土匪军阀,为虎作伥。帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民。保我平等。还我自由。实行主义,牺牲个人。有进无退,革命精神。嗟我将士,同心同德。然后带领学生朗读.接着讲述北伐战争的具体经过。问题:(1)请评述该教师的教学行为。(2)根据上述《北伐誓师词》设计两个课堂提问,并写出预设答案。
答案
主观题
阅读下面材料并回答问题。<br>青年教师在进行有关北伐战争的教学时,用课件展示《北伐誓师词》:<br>国民痛苦,火热水深。土匪军阀,为虎作伥。帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民。保我平等,还我自由。实行主义,牺牲个人。有进无退,革命精神。嗟我将士,同心同德。<br>然后带领学生朗读,接着讲述北伐战争的具体经过。<br/>(1)请评述该教师的教学行为。<br>(2)根据上述《北伐誓师词》设计两个
答案
主观题
阅读下面材料并回答问题。青年教师在进行有关北伐战争的教学时,用课件展示《北伐誓师词》:国民痛苦,火热水深。土匪军阀,为虎作伥。帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民。保我平等,还我自由。实行主义,牺牲个人。有进无退,革命精神。嗟我将士,同心同德。 然后带领学生朗读,接着讲述北伐战争的具体经过。(1)请评述该教师的教学行为。(8分)(2)根据上述《北伐誓师词》设计两个课堂提问,并写出预设答案。(8分)
答案
主观题
什么是北伐战争?
答案
主观题
(),北伐战争正式开始。
答案
单选题
(),北伐战争正式开始
A.1929年7月9日 B.1926年7月9日 C.1927年7月9日 D.1928年7月9日
答案
单选题
北伐战争的先锋是()
A.叶挺独立团 B.蒋介石第一军教导师 C.冯玉祥国民革命联军 D.黄埔学生军
答案
多选题
北伐战争的对象是()
A.吴佩孚 B.段祺瑞 C.孙传芳 D.张作霖
答案
多选题
“北伐战争”的对象是()
A.孙传芳 B.吴佩孚 C.张作霖 D.段祺瑞
答案
主观题
北伐战争的口号是:()。
答案
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