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在美国有一种被其它人误认为是“就让孩子玩”的幼儿教育模式,这种模式是()
单选题
在美国有一种被其它人误认为是“就让孩子玩”的幼儿教育模式,这种模式是()
A. 认知取向模式
B. 银行街模式
C. 直接指导模式
D. 发展适宜性课程
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单选题
在美国有一种被其它人误认为是“就让孩子玩”的幼儿教育模式,这种模式是()
A.认知取向模式 B.银行街模式 C.直接指导模式 D.发展适宜性课程
答案
单选题
幼儿教育呈现一种自发、宽松状态的是()
A.古埃及 B.古希伯来 C.古印度 D.古希腊
答案
单选题
被美国幼儿教育界称为“绿色圣经”的书是()
A.《0-8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践》 B.《幼儿教育》 C.《学前教育构想》 D.《幼儿园教养员工作指南》
答案
单选题
在幼儿教育领域,新型的师幼关系是一种()
A.主体与客体的关系 B.主导与主体的关系 C.客体与主体的关系 D.师幼互为主体关系
答案
主观题
幼儿教育从本质上来讲就是一种()的创造
答案
主观题
幼儿教育从本质上来讲就是一种()的创造
答案
单选题
提出儿童有一种“吸收心理”的著名幼儿教育家是( )。
A.张雪门 B.陶行知 C.福禄贝尔 D.蒙台梭利
答案
判断题
教育内容的整合是幼儿教育整合的主要表现,也是一种最基本的整合()
答案
判断题
教育内容的整合是幼儿教育整合的主要表现,也是一种最基本的整合()
答案
单选题
()的整合是幼儿教育整合的主要表现,也是一种最基本的整合
A.教育目标 B.教育内容 C.教育方法 D.教育形式 E.教育环境
答案
热门试题
美国幼儿教育标准化运动述评。
幼儿园教孩子学习拼音违反了幼儿教育的()
被世人誉为“幼儿教育之父”的是( )。
被世人誉为“幼儿教育之父”的是()
被世人誉为“幼儿教育之父”的是()
被世人誉为“幼儿教育之父”的是( )。
被世人誉为“幼儿教育之父”的是()
被世人誉为“幼儿教育之父”的是()
幼儿教育学是一门研究()幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。
()被世界誉为“幼儿教育之父”。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的教育理念倡导的是( )的方法,在玩中学,学中玩,使学习成为一种乐趣。
被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是( )。
对个人成长和教育体系而言,幼儿教育就是一种不可替代也无法超越的基础。()
我国著名幼儿教育家()曾提出“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”。
幼儿的()是幼儿教育的依据,也是幼儿教育的目的。
()是幼儿教育的依据,也是幼儿教育的目的。
美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践是()
被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是( )。
被世界誉为()的德国幼儿教育家(),建立了世界上第一所幼儿园;他重视游戏的作用,并制作了玩教具,将这些玩教具命名为“恩物”。()
幼儿教育的依据是(),这也是幼儿教育的目的
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