主观题

毕业考试结束了,万宇说:“这下可以彻底解放了,我可以痛痛快快地玩一个暑假了。让所有的书都见鬼去吧!”你同意万宇的说法吗?你又会对他说些什么?

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在毕业考试结束后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,估计我们班同学的成绩都在60分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句不对。”根据老师的意思,下列哪项必为事实?( ) 在毕业考试结束后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,估计我们班同学的成绩都在70 分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句不对。”根据老师的意思,下列哪项必为真实? 在毕业考试结束后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,估计我们班同学的成绩都在70分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句话不对。” 根据老师的意思,下列哪项必为事实? 在毕业考试结束后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太难,估计我们班同学的成绩都在 70 分以上吧。”老师说:“你的前半句话不错,后半句话不对。”根据老师的意思,下列哪项必为事实() 在毕业考试结束后,班长想从老师那里打听成绩。班长说:“老师,这次考试不太 难, 估计我们班同学的成绩都在 70 分(含 70 分)以上吧。”老师说:“你的前半句话不 错,后半句话不对。” 根据老师的意思,下列哪项必为事实() 一个学生临近毕业考试,仍无心学习,老师劝说也不起作用,老师说,我愿你恨我一辈子也不愿意你后悔,对这句话,你怎么看? 一个学生临近毕业考试,仍无心学习,老师劝说也不起作用,老师说,我愿你恨我一辈子也不愿意你后悔,对这句话,你怎么看 国子监“六学”考试分三种:旬考、()和毕业考。 课改不但解放了学生,同时也解放了教师。解放的实质是()的解放,是行动由原来的被动变成主动。学生由“要我学”变成“()”,教师由“要我教”变成“()”。 “测验的时候,有一道题是作文。我看不大懂题目的要求,很想举手问老师,可我不敢,怕老师骂我。老师经常说,要学会审题,考试的时候她是一句话都不会说的,就像毕业考试一样严格,这样考出来的分数才真实。我只好猜了猜,凭自己的感觉做了作文。结果我还是理解错了,作文被扣了25分。我真觉得冤枉,我不是不会写啊,只不过是走题了。我前面的基础部分不是考得很好么?如果考试没有作文就好了,或者不懂能问也行呀!”A教师认为:案例中的老师,在平时考试的时候不给学生任何指导是对的,因为这样可以给学生一个真实的应考环境,帮助学生应对未来将要经历的毕业考试,所以学生在考试的时候是不能问的。B教师认为:评价应该重结果,更应该重过程,学生学习水平的真实,比分数的真实更重要。所以平时考试的时候,老师可以给学生适当的点拨。A、B两位教师的观点,你是如何思考的?请阐述之。 “测验的时候,有一道题是作文。我看不大懂题目的要求,很想举手问老师,可我不敢,怕老师骂我。老师经常说,要学会审题,考试的时候她是一句话都不会说的,就像毕业考试一样严格,这样考出来的分数才真实。我只好猜了猜,凭自己的感觉做了作文。结果我还是理解错了,作文被扣了25分!我真觉得冤枉,我不是不会写啊,只不过是走题了!我前面的基础部分不是考得很好么如果考试没有作文就好了,或者不懂能问也行呀!” A教师认为:案例中的老师,在平时考试的时候不给学生任何指导是对的,因为这样可以给学生一个真实的应考环境,帮助学生应对未来将要经历的毕业考试,所以学生在考试的时候是不能问的。 B教师认为:评价应该重结果,更应该重过程,学生学习水平的真实,比分数的真实更重要。所以平时考试的时候,老师可以给学生适当的点拨。 A、B两位教师的观点,你是如何思考的请阐述之。 我的情况是09年专科毕业,工作两年后以同等学力的身份于2011年考上全日制研究生,3年。2014年7月毕业,我想请问是否可以报考2013年的司法考试。我看今年考纲是写的是:次年毕业的本科生可以报考本年的司法考试。我的意思是我第一学历是专科,我2014年研究生毕业的话是否可以报考2013年的司法考试!我是山东的户口,在山东的学校读研。望赐教。谢谢。 我问济南司法局,工作人员说:你这种情况想都别想。我咨询了独角兽司法考试培训机构,工作人员说可以报考。另外我在一个论坛上也看到过一个人说他身边有像我这种情况的同学报考了,我想请亲身经历过的朋友 来讲讲,报上名,考完试,如果考过了,能注册上吗? 银行从业资格考试,我已经毕业了,能考么? 新疆特岗教师考试的笔试考过了,可我没有教师资格证,这下我可以通过资格审查可参加面试吗 “痛痛快快”的交谈方式适合人群的性格类型是( ) 我已经长大了,爸爸妈妈说的话可以听,也可以不听() 有人说:探究学习解放了学生的思维,接受学习限制了学生的思维,你怎么看? 马克思说,无产阶级只有解放了全人类才能最后解放自己() 下面说法正确的是: 十一年级读完后的毕业考试科目为数学、外语、白俄罗斯历史、白俄语/俄语(任选一门)|在白俄罗斯,九年级毕业考试科目为白俄语、俄语和数学,白俄语和俄语为口试,数学为笔试。|白俄罗斯教育体系中的初等教育阶段与基础教育阶段为国家宪法规定的义务教育阶段。|白俄罗斯的高中教育阶段也是免费教育。 第25天,毕业考试的结果最低及格分为(Q)分,您将与营运督导一起决定,是否正式认可学员的值班管理能力。您本人、您的学员及其营运督导与餐厅总经理随后将展开“(Q)”
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