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()是对现象的抽象,是一类事物的属性在人们主观上的反映。
单选题
()是对现象的抽象,是一类事物的属性在人们主观上的反映。
A. 绝对化
B. 相对化
C. 现实
D. 概念
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单选题
()是对现象的抽象,是一类事物的属性在人们主观上的反映。
A.绝对化 B.相对化 C.现实 D.概念
答案
单选题
概念是对现象的一种抽象,它是一类事物的属性在人们主观上的反映。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
下列选项中,哪一项是对现象的抽象,是一类事物的属性在人们主观上的反映()
A.指标 B.变量 C.概念 D.标志
答案
单选题
某事物的属性在人们主观上的反映被称为()
A.指标 B.变量 C.概念 D.标志
答案
单选题
()是直接将一类事物的现象或规律用到另一类事物上。
A.直接类比 B.仿生类比 C.因果类比 D.对称类比
答案
单选题
学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征作出反应,属于哪种类型的学习()
A.言语联结学习 B.辨别学习 C.规则学习 D.概念学习
答案
判断题
知识是客观事物的固有属性或内在联系在人们头脑中的一种主观反映。
答案
单选题
概念是反映客观事物外在属性的一种抽象。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
抽象是从事物的许多属性,特征中抽取其()
A.具体属性 B.非本质属性 C.一般的.共同的、本质的属性 D.非一般属性
答案
判断题
抽象是指思维对事物多方面属性的综合()
答案
热门试题
以下说法错误的是 抽象是关注事物的个别特征 抽象是对问题的简化描述 抽象是求解问题的思维方法:从个别中把握一般,从现象中把握本质 抽象的反义词是具体
在面向对象的思想中,对同一类事物的集合与抽象被称为()
()反映的是人们主观上对风险的态度。
死线抽象现象是指语言的运用者只在语言“抽象阶梯”的某一级上使用语言,忽视各种人群和事物的多样性、复杂性,把语言表达固守在某一类型、层次或水平线上的现象。 根据上述定义,下列各项所述不存在死线抽象现象的是( )。
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自然美的现象分为两大类,一类是(未经劳动改造)的自然事物,另一类是()的自然事物
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儿童对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是( )。
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表征性抽象是指以可观察的事物现象为直接起点的一种初始抽象,它是对物体所表现出来的特征的抽象。原理性抽象,是在表征行抽象基础上形成的一种深层抽象,它所把原来事物的因果关系和规律的联系。根据上述定义,下列属于原理性抽象的是()
根据一类事物中部分对象具有某种属性,推出该类事物的所有对象都具有该属性的推理称为_▲_。
儿童对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是( )。
阴阳是对相关事物或现象相对属性或同一事物内部对立双方属性的概括。
阴阳是对相关事物或现象相对属性或同一事物内部对立双方属性的概括。
人们往往认为一类人具有比较相似的人格特质、态度和行为方式,这种现象是( )。单选
个体行为是个体通过——对客观事物在感性上的反映,是对客观事物带有评价性质的主观体验()
根据一类事物包含的许多对象都具有某种属性,从而推知该类事物都具有某种属性,这样的推理叫()推理。
具有相同属性与服务的一组对象的集合称为类。对象是类的实例,类是对象的抽象。
在对刺激进行分类时,学习对同一类刺激做出相同的反应,即对该类事物的抽象特征做出反应的是()。
“美术”是一个变动的概念,它是一类观察对象,是对一类事物的概括。()
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