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小亮放学一进家门,就闻到妈妈炒菜的香味,这是 现象;妈妈把菜刀放在磨刀石上磨了几下,发现菜刀的温度升高了,这是用 的方法在改变物体的内能.
主观题
小亮放学一进家门,就闻到妈妈炒菜的香味,这是 现象;妈妈把菜刀放在磨刀石上磨了几下,发现菜刀的温度升高了,这是用 的方法在改变物体的内能.
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小亮放学一进家门,就闻到妈妈炒菜的香味,这是 现象,它说明 .通过 和 ,可以改变物体的内能.
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小亮放学一进家门,就闻到妈妈炒菜的香味,这是 现象;妈妈把菜刀放在磨刀石上磨了几下,发现菜刀的温度升高了,这是用 的方法在改变物体的内能.
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主观题
小亮放学一进家门,就闻到妈妈炒菜的香味,这是_________现象,它说明分子在不停地运动着。通过__________和做功,可以改变物体的内能。
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单选题
小伟的妈妈正在准备晚饭,小伟放学回家刚进家门就闻到家中阵阵饭菜的香味儿,可是过了一会儿小伟就闻不到了。这种现象属于感觉的()。
A.适应 B.联觉 C.统合 D.对比
答案
主观题
小明放学后刚进家门就闻到炸鱼的气味,这是___________现象.
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单选题
小明在卧室里,闻到了妈妈在厨房炒菜的香味儿。这个现象说明了
A.气体分子在不停地运动着; B.气体分子的运动是无规则的; C.气体分子之间有相互作用力; D.气体分子是非常小的
答案
单选题
小玮的妈妈正在准备晚饭,小玮放学回家刚进门就闻到阵阵饭菜的香味儿。可是过一会小玮就闻不到了,这种现象属于感觉的()。
A.适应 B.联觉 C.统合 D.对比
答案
主观题
妈妈在厨房炖排骨汤,小雪还没进门就闻到了排骨汤的香味,这是一种 现象.妈妈把菜刀放在磨石上磨了几下,发现菜刀的温度升高了,这是用 的方法在改变物体的内能。
答案
单选题
小红下午放学回到家,一进门闻到厨房里飘出香喷喷的饭菜香味,她就推断妈妈在厨房,这体现了思维的()。
A.直接性 B.本质性 C.概括性 D.间接性
答案
主观题
妈妈在厨房炖排骨汤,小雪还没进门就闻到了排骨汤的香味,这是一种 现象.妈妈把菜刀放在磨刀石上磨了几下,发现菜刀的温度升高了,这是用 的方法在改变物体的内能.
答案
热门试题
妈妈在厨房炖排骨,小雪还没进门就闻到了排骨汤的香味,这是由于分子________________的原因。
星期天妈妈在厨房炸油条,小强在客厅里就闻到了油条的香味,这是 现象,炸油条是通过 方式增大油条内能的。
小丽从网上学会了“鱼香肉丝”的做法,“母亲节”那天,当她做好这道菜,她的妈妈恰好进家门,就惊讶地叫道“她爸,今天的菜好香啊!”,小丽高兴地端着菜从厨房出来,走到妈妈的面前,对着妈妈说“祝妈妈节日快乐!”.从物理学来说,妈妈能闻到菜香是由于分子的 现象,说明了分子做 规则运动.(选填“无”或“有”
小伟非常爱喝妈妈做的汤,每当妈妈做汤的时候,他都能闻到淡淡的清香味,这是为什么?小伟每次喝汤时,尽管汤很烫,但他总有办法很快地把汤变凉,你知道他用了什么办法吗?(写出一种办法)
把“妈妈”理解为仅指自己的妈妈,这是儿童理解词义的特化现象。
把"妈妈"理解为仅指自己的妈妈,这是儿童理解词义的特化现象()
小儿听到“妈妈”的声音,未见到“妈妈”就停止哭闹,这是什么心理现象
炒菜时香味四溢,这是____现象,此现象说明了____.
放学后,琳琳跨进家门就闻见香喷喷的鸡汤味,看见女儿回家,妈妈急忙端上鸡汤,因汤钵太烫,妈妈放下动作稍快,洒了些在桌上“闻见鸡汤的香味”是 现象;“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了 ,使手的内能 ,温度升高.
刚进开满鲜花的房间时闻到香味,时间久了就闻不到了,这种现象叫()
张丽同学发现妈妈在厨房炒菜时,在客厅里也能闻到香味,这是由于分子 的原因;同时她听到的炒菜声是通过 传播的;细心的她还发现吃饭时用的筷子是 (填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。
端午浓情,粽叶飘香.煮粽子时,小琼闻到了粽子的香味,这是_________现象.
妈妈在厨房炒菜时,在客厅里也能闻到香味,这属于 现象;在科学规划和建设城市时,大量增加水面面积,以达到降低环境温度的目的,是利用水的 大的特性.
在果品店中,可以闻到水果的香味,这是______________现象。
我能闻到炒菜时的香味,是由于分子总是在 。
从炸鸡店门前走过,可以闻到炸鸡腿的香味,这是_____现象。
小儿听到"妈妈"的声音,未见到"妈妈"就停止哭闹,是什么心理现象()
从卖面包的店铺门前走过,可以闻到烤面包的香味,这是__________现象。
星期天小明帮妈妈包馄饨,拌馅时闻到了阵阵香味,这是 现象;使用圆柱形的擀面杖是为了增大 ;煮一段时问后,馄饨渐渐浮起,在浮起过程中馄饨受到的浮力 重力,同时水面上漂着油花,这是因为油的 比水小
炒菜时我们闻到菜香扑鼻,这是________现象, 炒菜时菜很快就变咸了,而腌咸菜时,很长时间菜才会变咸,这个表明了__________越高,分子热运动越剧烈。
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