小学生的道德认识能力发展的稳定的、和谐的趋势具体表现在哪些方面？
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小学生的道德认识能力发展的稳定的、和谐的趋势具体表现在哪些方面？
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小学生的道德认知能力具有__________，同时也缺乏__________。但发展的趋势是稳定的、和谐的。
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小学儿童的言语发展具体表现在(）的发展。
A.口头言语 B.书面言语 C.内部言语 D.外部言语
答案
移动支付发展趋势的具体表现不包括()。
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答案
中小学生强迫性神经症主要表现在“认真过头”上，具体表现有以下几类（）
A.强迫性愿望 B.强迫性怀疑 C.强迫性思维 D.强迫性行为 E.强迫性恐惧
答案
儿童口语表达能力发展的具体表现是？ （ ）
答案
和谐是以下哪种法则的具体表现（）。
A.多样统一 B.调和对比 C.对称均衡
答案
和谐的人际关系具体表现有:
答案
我国中小学课程具体表现为（）。
A.教学大纲 B.课程计划 C.教学目标 D.课程标准 E.教科书
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我国中小学课程具体表现为（）
A.课程计划 B.教学目标 C.课程标准 D.教科书
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领导能力属于生活技能的具体表现
婴幼儿应变能力具体表现在（ ）。
领导能力属于生活技能的具体表现（）
道德行为是道德认识、道德情感和道德意志的外在具体表现，是品德的最重要标志（）
道德行为是道德认识、道德情感和道德意志的外在具体表现，是品德的最重要标志。（ ）
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小学儿童的言语发展具体表现在口头言语、书面言语和内部言语的发展。
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