李老师在幼儿园工作多年，教学经验丰富，科研成果较多。当刚进园工作不久的小王老师提出拜她为师时，她说：“我年纪大了，对新生事物也不敏感，你还是跟其他老师学吧。”李老师的做法()。
A. 缺乏专业发展意识
B. 缺乏团队合作精神
C. 能够尊重信任同行
D. 鼓励同事自我更新
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李老师在幼儿园工作多年，教学经验丰富，科研成果较多。当刚进园工作不久的小王老师提出拜她为师时，她说：“我年纪大了，对新生事物也不敏感，你还是跟其他老师学吧。”李老师的做法()。
A.缺乏专业发展意识 B.缺乏团队合作精神 C.能够尊重信任同行 D.鼓励同事自我更新
答案
某幼儿园实行“导师制”，新老师可以自主选择导师。王老师想要选择工作多年且年年都有教研成果的李老师当导师。李老师说：“我年龄大了，对新生事物不敏感，你还是找其他老师吧！”这表明李老师（ ）。
A.缺乏同伴协作能力 B.鼓励同事自我发展 C.能够做到谦虚谨慎 D.缺乏同伴互助精神
答案
科研成果管理的重点是科研成果的转化。（ ）
答案
高校科研成果管理的重点是科研成果的转化。
A.对 B.错
答案
高校科研成果管理的重点是科研成果的转化。
答案
科研成果转化的过程由三个阶段所构成：科研成果的生产性试验（中试）、科研成果的传播与交易、（）。
A.科研成果的商业化 B.科研成果的国际化 C.科研成果的转化 D.科研成果的产业化
答案
获卫生部科研成果奖的经验方是（）
A.滋肾育胎丸 B.寿胎丸 C.两者都是 D.两者都不是
答案
科研成果应符合（）条件。
A.科研成果应具有创造性 B.科研成果必须具有社会价值，并得到社会的公认 C.科研成果必经过技术鉴定或评审 D.以上都对
答案
科研成果的检测鉴定
答案
评价重点从科研成果数量转向质量、原创价值和实际贡献，引导科研人才“把论文写在科研成果上”（）
答案
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科研成果按水平分有（）。
科研成果转化的特点包括（）。
科研成果的推出包括：（）、（）、（）
科研成果转化的模式包括（）。
科研成果按用途分有（）。
科研成果转化的特点包括（）
科研成果的主要形式包括（ ）。
教育科研成果表述包括（）
科研成果推出的主要途径有（）
科研成果应符合的条件有（）。
狭义的科研成果转化是指（）。
根据科研成果的性质可以分为（）
简述教育科研成果的内容。
科研阻碍会延缓社会对科研成果的认可。
（名词解析）科研成果的函审鉴定
简述教育科研成果评价的意义。
科学家们如何交流科研成果？（）
一般的科研成果有（）、（）和（）。
简述教育科研成果表述的意义。
科研论文是以（）形式对最新科研成果的记录，它是科研成果的一种直接体现，也是学术交流的重要形式之一。
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