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体育运动中各种人际交往体验和社会规则认知可以直接迁移到锻炼者的社会生活中,提升其
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体育运动中各种人际交往体验和社会规则认知可以直接迁移到锻炼者的社会生活中,提升其
答案
主观题
人际交往中的社会认知偏差有哪些?
答案
单选题
学前儿童社会领域教育内容包括自我意识、人际交往、社会规范和()
A.自然环境 B.社会环境 C.现代科技 D.天文现象
答案
单选题
()是体育运动中的特殊体验
A.成瘾状态 B.流畅体验 C.应激状态 D.战斗状态
答案
判断题
适量体育运动可以通过运动表象,提高认知和记忆能力()
答案
主观题
人际交往的目的包括以 的人际交往和以 的人际交往。
答案
主观题
体育运动中的人际关系类型有
答案
单选题
下列哪些体验不属于体育运动中的积极情绪体验()
A.跑步者高潮 B.流畅体验 C.应激状态 D.战斗状态
答案
单选题
下列属于对人际交往的不良认知的是()
A.“人都是自私的,不可信任的。 ” B.“接受了他人的帮助,应该立即予以回报。 ” C.“ 朋友之间应该坦诚, 相互不应有保密是事, 他有事瞒着我, 就是对我不信任的一种表现。 ” D.以上三项都是
答案
多选题
下列属于人际交往的规则的是()。
A.熟悉效应 B.邻近效应 C.相似规则 D.个人特质 E.互补规则
答案
热门试题
人际交往中可以“有事有人,无事无人”
人际交往距离可以分为( ?????)
定式效应是影响我们的人际交往的认知因素。()
常见的大学生人际交往认知偏差有( )
“人际交往和社会适应”是属于()的内容
人际交往是人在社会生活中的()
人际交往中的()主要是指人际交往、沟通时的心理问题。
幼儿的社会交往包括人际交往与社会适应。
()可以有效克服人际交往中的障碍。
接待服务中的人际交往可以分为()类。
()可以有效克服人际交往中的障碍。
人际交往除了自我的认知,对他人的认知也非常重要,包括( )
人际交往过程中,有哪些心理效应会影响我们的人际交往
在人际交往中,自我暴露的数量越多,越有利于人际交往
3人际交往中正确的认知模式是什么?
自我认知是个体对自己的认识,与人际交往无关。
在人际交往中,手势能起到直接沟通的作用,可以反映人的修养、性格
人际交往的障碍包括心理障碍、语义障碍、知觉障碍和认知障害。()
人际交往的障碍包括心理障碍、语义障碍、知觉障碍和认知障害()
人际交往中的原则
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