单选题

为了证明细菌对植物遗体的分解作用,同学们进行了如下实验。下列做法错误的是()

A. 将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组
B. 实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润
C. 滴加蒸馏水后,甲、乙两组都要进行灭菌处理
D. 灭菌后,甲、乙两组分别放在无菌、自然条件下

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单选题
为了证明细菌对植物遗体的分解作用,同学们进行了如下实验。下列做法错误的是()
A.将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组 B.实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润 C.滴加蒸馏水后,甲、乙两组都要进行灭菌处理 D.灭菌后,甲、乙两组分别放在无菌、自然条件下
答案
单选题
以下是证明细菌对落叶有分解作用的实验的步骤,错误的是()
A.两种树的落叶,各为一组 B.两组树叶都进行灭菌 C.一组放在无菌条件下,一组接种细菌后放在无菌条件下 D.实验过程中始终保持落叶潮湿
答案
单选题
学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理。其中正确的表述是()
A.桃树具有发达的输导组织,依靠种子繁殖后代 B.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 C.肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强 D.墙藓的茎、叶内有较为发达的机械组织,可以生活在较为干早的环境中
答案
单选题
某研究小组的同学进行了如下图所示的噬菌体侵染细菌实验。下列叙述错误的是()
A.理论上b中不应具有放射性 B.中放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关 C.若b中具有较高放射性,与①过程中培养时间过长有关 D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质
答案
单选题
学习了生物的进化后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是()
A.生物由水生向陆生进化 B.不同生物细胞色素c的序列差异,能反映生物之间的亲缘关系 C.生物通过遗传变异和自然选择不断进化 D.始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长年累月后可进化成鸟类
答案
单选题
为了测试台灯的性能,某同学进行了如下的操作,其中不合理的是()
A.将灯打开测试灯泡的使用寿命长短 B.检查台灯的底座平稳性 C.检查灯罩、底座与支撑架的连接是否牢固 D.用欧姆表检测台灯外壳的绝缘度
答案
主观题
腐生细菌会将动植物的遗体分解成、水和
答案
单选题
新学期开始,某班班干部进行了换届选举。全班同学积极参与,选出了他们满意的干部。班干部选举()①表明同学们行使了公民的基本政治权利②可以帮助同学们学习选举的知识和技能③可以增强同学们社会参与的责任意识和实际本领④是同学们参加社会实践的主要途径
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
答案
单选题
有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便获取养料,叫做()。
A.自养 B.异养 C.腐生 D.寄生
答案
单选题
诵读古诗文后,同学们对文学和文化常识做了如下归纳,正确的一项是()  
A.《诗经》收录了我国从西周到春秋时期的诗歌,分为“风”“雅”“颂”三部分,《关雎》和《蒹葭》选自“雅”。 B.古时女子满18岁就将头发梳起来,用笄固定住,称为及笄。古代男子20岁时举行加冠礼,表示已经成人。 C.小华生肖属鸡,姐姐大他三岁,姐姐过生日,小华可以为姐姐选一幅与她生肖有关的藏羚羊油画作礼物。 D.《孟子》是儒家的经典著作,现存七篇。其文章以雄辩著称,大量使用排比句,气势非凡。
答案
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同学们对于鲁迅先生的作品不是很理解,张老师就帮同学们找来当时的时代背景及鲁迅先生的生活状况资料,帮助同学们一起理解作品的深意。这种策略属于() ()细菌利用分解作用能从铝土矿物中脱除()。 材料全屏高三(2)班的田径课,教师将男女生进行分组教学,在课堂常规之后,教师带领同学们进行了准备活动之后开始了新技术动作的教学,在教学之后进行了一整节课的高强度练习,在下课之后,同学们都感觉非常的疲惫。14【简答题】教师采用的教学组织形式有什么优点。 同学们在进行训练的时候务必要( ? ? ? ? ? )。 同学们已会使用普通光学显微镜了,你知道起放大作用的结构是() 这是同学们在学习压力压强时曾经做过的实验,此实验证明 实验证明光周期中对植物成花作用的是光照期。() 同学们每天( )熄灯睡觉。 同学们喜欢()的老师。 同学们,你看了吗? 许多学校在一进楼门的位置都竖立着一块平面镜,同学们经过镜前都习惯照一照。同学们在镜子中看到的是自己的_______(填“实、虚”)像,当同学们走近镜子时,像的大小(填“变大、变小、不变”)。 什么是生态系统的分解作用?影响分解作用的主要因素有哪些?论述分解作用的生态学意义。 什么是生态系统的分解作用?影响分解作用的主要因素有哪些?论述分解作用的生态学意义。 执行了如下RMAN命令:backupdatafile1plusarchivelog;如果备份期间进行了一次日志切换,那么会发生情况() 孙老师为同学们讲解水 ..,并向同学介绍了袁隆平同志追求真理、..,同学们深受教育,立誓要向袁隆平同志学习。孙老师的这种方法体现了哪种教学原则() 李强同学要设计一个在寝室里用的书架,他对同学们对书架的要求,以及在摆放书籍过程中常遇到的问题进行了问卷调查。之后他进行了总结归纳,并在此基础上进行了设计分析。结合设计的一般过程知识,你觉得李强下一步应该完成哪项任务() 化学课上,李老师用球棍模型形象具体地给同学们展示了分子的结构,使同学们轻松地掌握了抽象陌生的知识,这种教学方法属于() 某企业职工进行了如下的发明创造,其中可以被授子专利权的是( )。 同学们一般都喜欢喝冷饮,冷饮主要有()作用 暴雨了,如果看到马路积水处出现漩涡,同学们应该怎样走()
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