相关试题
换一换
学习障碍的成因包括____。
A.脑功能失常 B.生物化学失调 C.遗传因素 D.环境因素
答案
学习策略的构成因素主要包括____、学习的调节与控制和____。
答案
情绪障碍通常包括（）和（）。行为障碍包括（）、（）、（）、（）、（）。品行障碍（）和（）。学习障碍包括（）和（）。
答案
情绪障碍通常包括（）和（）。行为障碍包括（）、（）、（）、（）、（）。品行障碍（）和（）。学习障碍包括（）和（）
答案
学业性学习障碍不包括（）。
A.阅读缺陷 B.算术缺陷 C.拼字缺陷 D.构图缺陷 E.书写缺陷
答案
学习障碍的鉴定方法包括____。
A.病源法 B.诊疗法 C.标准参照法 D.反思记录法
答案
贝克认知疗法关于心理障碍成因的观点包括（）等内容。
A.异常的情绪是由错误的认知所引起的 B.环境不良因素是心理健康破坏的根本原因 C.情绪行为障碍起源于错误的观点和看法 D.生理和心理潜能都有完善发展的趋势
答案
对学习障碍儿童的诊断包括()。
A.心理诊断 B.发展诊断 C.医学诊断 D.教育诊断
答案
人格障碍的成因有（）、（）和（）。
答案
学习策略的构成因素主要包括{pz_填空}、学习的调节与控制和{pz_填空}。
答案
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双相情感障碍的成因复杂，其中最突出的是（? ? ）因素
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DSM-IV将学习障碍分为阅读障碍、数学障碍、书写障碍和不能特定的学习障碍灯四个类型（）
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