对创意思维的理解不正确的是（）
A. 创意思维是多维度的洞察与解读、理性思维的感性延伸、思维模式的开发与探索
B. 创意思维是在已有的知识经验的基础上，打破逻辑思维的常规，以联想和想象、直觉和灵感的方式进行的思维活动
C. 创意思维=知识和经验的积累+灵感的激发
D. 创意思维只要有丰富的想象、高超的技能、独特的视角
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对创意思维的理解不正确的是（）
A.创意思维是多维度的洞察与解读、理性思维的感性延伸、思维模式的开发与探索 B.创意思维是在已有的知识经验的基础上，打破逻辑思维的常规，以联想和想象、直觉和灵感的方式进行的思维活动 C.创意思维=知识和经验的积累+灵感的激发 D.创意思维只要有丰富的想象、高超的技能、独特的视角
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对医德良心的理解不正确是
A.医德良心是医务人员对病人履行义务的道德责任感 B.医德良心是医务人员对病人履行义务的自我评估能力 C.医德良心是医务人员医德情感的深化 D.医德良心是医务人员天生的对病入的行善之心 E.医德良心是医务人员在医疗活动中养成的自律机制
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对医德良心的理解不正确是
A.医德良心是医务人员对患者履行义务的道德责任感 B.医德良心是医务人员对患者履行义务的自我评估能力 C.医德良心是医务人员医德情感的深化 D.医德良心是医务人员天生的对患者的行善之心 E.医德良心是医务人员在医疗活动中养成的自律机制
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对医德良心的理解不正确是
A.医德良心是医务人员对病人履行义务的道德责任感 B.医德良心是医务人员对病人履行义务的自我评估能力 C.医德良心是医务人员医德情感的深化 D.医德良心是医务人员天生的对病人的行善之心 E.医德良心是医务人员在医疗活动中养成的自律机制
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以下对“酷”的理解不正确是谁？（）
A.与女权主义相关 B.与结构主义观念相关 C.与同体形象相关 D.对传统的完全反叛
答案
对家庭生活周期的理解不正确是（）
A.一般分为8个阶段 B.包括家庭的产生、发展和消亡 C.第一个孩子出生期只需关注新生儿的预防保健 D.新婚期应关注夫妻双方的重新适应问题 E.全科医生可根据家庭生活周期预测家庭问题
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成年晚期思维发展的特点，以下表述不正确是( )
A.思维自我中心化 B.思维灵活性增强 C.想象力减弱，变通性降低 D.解决问题时深思熟虑，但又缺乏信心
答案
对课文意思的理解，不正确的一项是( )
A.梁惠王“移民”“移粟”的措施，并没有使人民增多，因此就向孟子提出了疑问。 B.孟子用“五十步笑百步”的故事反问梁惠王，使梁惠王落入自己设下的圈套。 C.孟子在此文中一定程度地揭露了社会的不平等。 D.所谓行仁政就是要以保民为职分。
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创意思维有（）
A.发散思维 B.侧向思维 C.逆向思维 D.联想思维
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对于服从管理的理解，不正确是哪一项（）
A.公司非常欢迎员工反映工作中发现的问题并给出合理化建议 B.管理人员亦应时刻保持管理原则和风度，以公平、公正和积极的态度去解决 C.员工即使对当时的指令，有所怀疑或不满，亦应先执行，然后再报告有关部门经理或按投诉程序处理，切不可与上级或执行人员发生争执, 造成不良影响或错过解决问题的最佳时机 D.在工作过程中员工应切实执行直属上级或公司授权执行人员的指示，若有疑难也不可以向发出指令者咨询
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中国大学MOOC: 对互联网思维的理解不正确的是（）
关于《翻转的衣领和领带》中竖起的领带，理解不正确是（）
关于《翻转的衣领和领带》中竖起的领带，理解不正确是（）。
对创意的立借正确是哪项？（）
要想提高创意人员的创意思维能力，除了对创意思维循序渐进的培养外，进行一些思维技能方面的开发与培训也是十分必要的。()
关于设计素描的创意思维，以下说法正确的是：
创意思维程序中思维流程除了单线，还有：
创意思维程序中思维流程除了单线，还有（）
对病毒干扰现象的叙述不正确是（ ）
对产时"五防"，解释不正确是（）
以下对协调的艺术描述不正确是（）
对产时“五防”，解释不正确是
记录创意思维的方法有（）。
创意思维的基本方法有（）。
创意思维的特点是? ? ? ? ? ?。
选择对文章意思理解不正确的一项（ ）
以下属于创意思维的是：（ ）
以下属于创意思维的是：（ ）
下列属于创意思维中方向性思维的是？
下列描述不正确是（）
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