透视学是美术教育中研究物体形象远近变化规律的一门科学。有关透视的基本概念和基本规律是造型艺术的基础知识。

透视学中。凡是与画面不平行的直线称为() 直到（），马萨乔等人才正式发现透视学的规律，并将其运用到绘画中。 美术教育与其他艺术形式的教育相比，最本质的区别在于它是一门（） 教育学是研究、揭示教育规律的一门科学。 教育学是研究（），揭示教育规律的一门科学 教育学是研究教育问题、揭示教育规律的一门科学（） 教育学是一门以____、____为研究对象，探索教育规律的科学。 西方人倾向于用透视学角度、几何学角度、历史学角度来分别研究() 西方人倾向于用透视学角度、几何学角度、历史学角度来分别研究() 心理学是研究____发生、发展及其变化规律的一门科学 “能掌握一定的秩序和变化规律，发展构思、构图能力”体现了儿童美术教育中的( ) （）是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括（）现象和（）现象。 教育学是一门以教育现象、__________为研究对象，探索教育规律的科学。 教育学是一门以 教育现象为研究对象，探索教育规律的科学（） 美术教育分为（）专业美术教育和（）普通美术教育 线性透视学方法是文艺复兴时代的产物，即合乎科学规则地再现物体的实际空间位置，又被称为（ ）。 教育学是一门以______、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。 专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的一门学科是（ ）。 教育心理学是一门研究学校情境中（）的基本心理规律的科学。 教育心理学是一门研究学校情境中___________的基本心理规律的科学。