引导幼儿了解自己与周围环境的关系，这是社会教育活动中的（）

幼儿社会教育就是要引导幼儿在（ ）、（ ）和（ ）等方面的协调发展。 选择幼儿园社会教育活动内容的依据()。 什么是幼儿社会教育？ 幼儿园社会教育确立幼儿社会教育目标必须依据社会的要求，幼儿的发展及（）等几方面 社会教育中幼儿所应了解的文化学方面的知识包括()。 幼儿园社会教育活动的一般方法：() 社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处，是教幼儿学习如何做人的教育。 社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处，是教幼儿学习如何做人的教育（） 学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价（） ()是指设计社会教育活动时要为幼儿创设活动的机会与条件，引导幼儿在各种活动中与人交往，积极主动地发展社会性。 试述幼儿园社会教育的内容与要求。 在专门的教育活动中，对幼儿进行社会教育的形式主要有()。 正规的社会教育活动 幼儿社会教育的主要途径是（） 幼儿社会教育机构是（）的产物 幼儿社会教育的意义有哪些？ 幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据：() 幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括()。 人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（） 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。