学校公共关系是学校与公众之间有计划的双向（）的过程，是一系列有（）的人际间的交流活动。其目的是：激发社会公众和校内人群对于（）与形象的认同，促进学校工作任务的完成。学校公共关系管理是一种内求（）、外求发展的学校管理的职能活动

公共关系研究的重点是组织与公众之间的（ ）。 如何理解学校公共关系对于学校管理的意义？ 现代公共关系传播的本质是组织与公众之间信息的()。 公共关系传播沟通的本质是组织与公众之间信息的（） 简述学校公共关系的特点 公共关系实务活动的目的是在组织与公众之间建立一种（）、（）、（）的关系。 “双向传播与沟通”是公共关系的 双向传播与沟通是公共关系的()。 公共关系特指组织与公众之间的传播沟通关系 公共关系特指组织与公众之间的传播沟通关系。() 公共关系就是指组织与（）之间，组织与相关公众之间的关系 公共关系是社会组织为了实现自己的目标，以传播沟通为手段，使自己与公众相互了解，从而建立、发展、改善、协调与其公众之间的关系。其状态称之为公共关系状态，表现为一种社会关系；其过程表现为围绕目标、计划的行为、活动，称之为公共关系活动。根据这一定义，公共关系的含义有以下几层意思：（ ） 公共关系是指（）之间的传播沟通关系，即组织与公众环境之间的信息交流关系。 公共关系的公众是公共关系（）对象的总称。 从政府内部公共关系的组织与公众来看，公共关系学意义上的组织和公众的界限不明显，组织既是公共关系主体，又是公共关系客体，是公众。同时，政府内部公共关系具有全员公共关系的性质（） 社会服务机构开展公共关系的主要方法中，( )是一个与公众作双向沟通的机会。 学校公共关系管理是一种内求（）、外求发展的学校管理的职能活动，其主体是（） 公共关系学的研究内容是特指的组织与公众之间的()问题。 公众是公共关系的（） 公共关系是一个组织与其相关公众之间的传播沟通。()