高中阶段的学校需要组织对住校生进行登记（）

住校生需交纳住宿费，凭财务处收费单，宿管中心办理住宿手续，为办理的同学可以先住下，日后补上 住校生需交纳住宿费，凭财务处收费单，宿管中心办理住宿手续，为办理的同学可以先住下，日后补上（） 一所学校有100名住校生，每人都以80%的概率去图书馆自习，如果要保证去上自习的同学能以99%的概率都有座位，则图书馆至少应设的座位个数为（）。 学校在大门口或学生进出主要部位设置安全保卫室，按要求配备专职或兼职保安。保安人员数量，300人以上学校配备（）名、学生每增加1000人增配（）名，有住校生的学校要酌情增加保安人数，以适应安保工作要求。 加强普通高中（）学校建设，加快普及高中阶段教育 学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象，为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助受欺负的学生改善人际关系。为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会（ ）。 某班共有60个学生，其中有30个学生是女孩，有50个学生是住校生，有40个学生是本地人，这表明有可能（） 初高中毕（肄）业生办理失业登记（）。 学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象。为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助欺负同学的学生改善人际关系。为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些同学学会()。 学校社会工作者小王发现住校生中存在欺凌现象。为改善同学关系、建立和谐校园，小王希望帮助爱欺负同学的学生改善人际关系。为此，小王的工作目标应聚焦于帮助这些同学学会()。 学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象。为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助爱欺负同学的学生改善人际关系。为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会（ ）。 学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象。为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助哎欺负同学的学生改善人际关系。为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会（ ） 初高中毕（肄）业生凭（）办理失业登记。 日本专修学校中招收高中毕业生、开设专门课程的学校是（） 社会工作者老李对“乡村学校住校学生睡前故事干预项目”的效果进行研究，发现该项目的实施不仅有效改善了乡村学校住校学生的睡眠状况，还提升了住校学生对校园欺凌行为的敏感性。对社会工作机构而言，该研究的间接功能是( )。 社会工作者老李对“乡村学校住校学生睡前故事干预项目”的效果进行研究，发现该项目的实施不仅有效改善了乡村学校住校学生的睡眠状况，还提升了住校学生对校园欺凌行为的敏感性。对社会工作机构而言，该研究的间接功能是()。   高中阶段毛入学率是指高中阶段（包括普通高中、成人高中、中等职业学校）在校数总数占14～18岁年龄组人口数的比重。 高中阶段毛入学率是指高中阶段(包括普通高中、成人高中、中等职业学校)在校数总数占14～18岁年龄组人口数的比重。   (2019年)社会工作者老李对“乡村学校住校学生睡前故事干预项目”的效果进行研究，发现该项目的实施不仅有效改善了乡村学校住校学生的睡眠状况，还提升了住校学生对校园欺凌行为的敏感性。对社会工作机构而言，该研究的间接功能是( )。 学校自行组织的、对学校的财务进行的监督是（）