单选题

在19世纪初期出现“导生制”的国家是( )。

A. 美国
B. 德国
C. 法国
D. 英国

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19世纪初,对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在(  )。 19世纪初,对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在()。 19世纪初,美国学校出现了“导生制”,对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。 19世纪初,美国学校出现了“导生制”,对班级组织的发展产生了巨大的推动作用() 18世纪后期至19世纪初期战争形态的特点有(  )。 19世纪初,英国学校中出现了导生制这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。 “导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初的()。 19世纪初期颁布的劳动法规是以()的形式出现的。 试述19世纪末-20世纪初期欧美教育运动的异同点。 19世纪晚期20世纪初期,欧洲工人运动中出现机会主义的倾向。其直接原因是( )。 18世纪末、19世纪初,出现了贸易术语 单轨制是在19世纪末20世纪初在()形成的 19世纪初期,拿破仑对外战争的积极意义是? 活跃于19世纪末20世纪初的“巡回画派”出现在哪个国家? ()是19世纪中期,20世纪初期,自学成才的画家,他使用荒诞的艺术手法。 19世纪末20世纪初, 19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在() 18世纪末19世纪初,欧洲绘画成就最突出的国家是() 19世纪末20世纪初,(  )的出现,是管理学形成的标志 19世纪末20世纪初()的出现,是管理学形成的标志。
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