理论是一种理解事物的模型。（）

教师用缜密的语言，具体讲解事物，事理的含义，原因等的一种讲授方式是（ ） 如何理解事物阴阳属性的相对性？ 图灵机是一种理论计算模型（） 幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有（  ）。 数学知识的建构，需要儿童理解事物之间的关系。下列活动能够给予儿童在具体动作水平上协调和理解事物之间关系的机会的是( ) 承认相对静止的意义在于它是理解事物运动的前提。 承认相对静止的意义在于它是理解事物运动的前提。 承认相对静止的意义在于它是理解事物运动的前提（） 格式塔心理学家从理解事物（）的角度对经验类化理论进行了重新解释。 弱作用重粒子是一种暗物质理论模型（） 在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是（ ） 在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是（）。 “针对现存事物的肯定的理解中包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解。”这是一种（） “针对现存事物的肯定的理解中包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解。”这是一种( ) “在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种()。 在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。这是一种（） “在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种（） “针对现存事物的肯定的理解中同事包含着对现存事物都定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种（） “针对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解,即对现存事物的必然灭亡的理解。”这是一种（） “在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物的必然灭亡的理解”这是一种（）。