创造想象活动中包含的思维形态有

美术活动的创造性可表现为四种不同的水平：观察、感受方面；表现技能、风格方面；想象思维方面；（）。 非逻辑思维是创造性思维的重要成分，在各种创造活动中都起着重要作用。教师应鼓励 学生大胆猜测，进行丰富想象，不必拘泥于常规答案（） 想象是人脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程。想象是一种特殊形式的思维。(心理学)感性材料是想象的基础，实践活动是推动想象的原因和动力。(心理学) 想象是人脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程。想象是一种特殊形式的思维。（心理学）感性材料是想象的基础，实践活动是推动想象的原因和动力。（心理学）（） 创造想象有何表现？ 联想思维与想象思维的共同点有（）。 创新意识是人类意识活动中最积极的，最富有成果的意识形态，是人们从事创造活动的，是创新思维和创造能力的起点 狭义的创造性思维的两种形态？ 创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、（）、意识与潜（下）意识等构成，其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的（）。 想象思维训练中无意想象训练不含()步骤。 认知活动包括感觉、知觉、记忆、思维、言语、想象等要素，其中最核心的是想象（） 创造性思维主要有四个方面的特征：新颖性、发散思维与聚合思维的有机结合，创造性想象的积极参与和（） 想象的种类：(1)根据想象时有无目的意图分：有意想象、无意想象：(2)在空间想象中，根据内容的新颖性和创造性分：再造想象、创造想象；(3)根据想象活动与现实的关系分：幻想、理想、空想。(心理学) 设计的创意是创造性思维活动的结果，创造性思维是（） 在（）中，想象又可分为再造想象和创造想象 创新思维又称创造性思维，是指产生（）的思维活动。 教师在教学活动过程中如何培养学生的创造性想象? 幼儿的思维特点是以（）思维为主，应该注重引导孩子的创造力和想象力的发展 关于创造性想象活动的描述，正确的是（） 数学学习、研究中的常规思维有：直觉思维、发散思维和创造性思维