我国高校教师的职务认定和职务设置包括（）四级。

高校教师职务是与教师的工作任务、职责范围相对应的工作岗位（） 高校教师的结构主要包括职务结构、学历结构、年龄结构和（　）。 我国高等学校教师的职务分为（ ）、讲师、副教授、（ ）四级。 《高等教育法》规定的取得高校教师职务的基本条件有哪些？ 在高校教师职务设置中，根据二级学科学科点的现状、发展趋势，配置不同数量的高、中、初各级岗位的方法称为（）。 我国实行教师职务制度。我国教师职务制度的具体办法由 国家建立统—的义务教育教师职务制度。教师职务分为()职务、中级职务和高级职务。 目前，我国高校已经普遍实行教师职务聘任制，其内涵是（）。 国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为( )职务、中级职务和高级职务。 国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（ ）职务、中级职务和高级职务。 国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为( )职务、中级职务和高级职务。 国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为( )职务、中级职务和高级职务。 教师职务包括（ ）、（ ）、（ ）。 教师职务分为初级职务、（）和（） 教师职务分为初级职务、（）和（） 141 教师职务分为初级职务中级职务和高级职务（） 2019年2月27日电，近日，北京市人力社保局新修订出台了《北京市高等学校教师职务聘任管理办法》，从对高校教师进行分类评价、职称和岗位聘任实行（）、加强职称评审权下放后的监管3个方面，完善高校教师职务聘任的“北京模式”。 从我国教师职务系列各试性条例的规定来看，担任教师职务的任职条件一般包括() 教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务（2014.湖南）（） 《新时代高校教师职业行为十项准则》是新时代教师职业规范，包括了对高校教师职业行为提出的（）