判断题

适当给以不愉快的体验,使不良行为因躲避此不愉快体验而减少属于正强化()

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愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是(  )。 ()是很不愉快的情感状态 你受到批评时,心情是否不愉快() 请问菠菜有否令您的生活不愉快() 个人因担心某种不良后果或模糊性威胁的出现而产生的不愉快情绪是 个体因预感到出现某种不利情况时,而产生的一种担忧、紧张、不安、恐惧、不愉快等综合情绪体验为()。 生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较,占相对优势的愉快体验,是个体对生活的一个总体、概括评价。 ()是指人在认识客观事物时所产生的内心体验,它包括满意不满意、愉快不愉快、喜爱不喜爱等倾向。 婴儿对看得见而又拿不到的玩具,产生不愉快情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快情绪也很快消失,这是(  )。 幼儿对看得见而又拿不到的玩具,产生不愉快情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快情绪也很快消失,这是() 失望情绪是不愉快且不健康的情绪。() 具不愉快的臭气,味极苦的药材是 当你和同学发生不愉快的时候,你会() 婴儿对看得见而又拿不到的玩具,会产生不愉快情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快情绪也很快消失,这是() 药物不良反应包括用药所致的不愉快的心理及躯体反应。 个体因预感到某种不利情况出现时而产生的一神担忧、紧张、不安、恐惧、不愉快等综合情绪体验为( ) 个体因预感某种不利情况出现时而产生的一种担忧、紧张、不安、恐惧、不愉快等综合情绪体验为() 由于的不同,人们对某种味可产生愉快和不愉快的感觉() 幼儿受到别人嘲笑而感到不愉快,对活动的成败感到自豪、焦虑等,都属于与()相联系的情感体验。 婴儿对看得见而又拿不到的玩具,会产生不愉快的情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快情绪也很快消失,这是( )。
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